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初中语文作文教学浅谈【摘要】写作是人类运用语言文字表达自我倾诉情感的一种内在需要是对自我对生活对世界的一种碰触认知和对话它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为然而在实际生活中写作文一向是学生头疼的事情而作文教学也一直是教师们的老大难从教以来我通过向专家请教与同事探讨以及实践反思积累了点滴的作文教学经验望与大家共同探讨提高学生的写作能力【关键词】初中语文作文教学素材积累批改作文作文水平是衡量学生语文
初中语文作文教学浅谈【内容摘要】:作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段而且是衡量一个文化人的价值的重要标准学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度因为作文能力是学生语文水平的综合体现在现代文苑中写作基础理论堪称琳琅满目但语文教师仍然对作文教学感到困惑棘手究其原因主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导导致作文指导作文训练失去了针对性或有序性鉴于此探讨作文教学的方法从理论上实践上都有不可忽视
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初中语文作文教学浅谈 【内容摘要】:作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段而且是衡量一个文化人的价值的重要标准学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度因为作文能力是学生语文水平的综合体现在现代文苑中写作基础理论堪称琳琅满目但语文教师仍然对作文教学感到困惑棘手究其原因主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导导致作文指导作文训练失去了针对性或有序性鉴于此探讨作文教学的方法从理论上实践上都有不可
湖南省2014年度教育教学论文(案例)评选 参 评 表论文题目初中作文教学初探陈高寿办公手 机13574750379单位全称平江县梅仙学区团山中学论文所属学科 中学语文学段 初中注:学科分类包括:中学语文小学语文中学数学小学数学 中学英语小学英语政治历史 地理物理化学生物音乐 体育美术信息技术通用技术综合实践活动职业教育幼儿教育
浅谈中学生作文评语【内容摘要】:作文评语是教师对学生作文批改最集中的体现是作文教学的继续具有促进作文教学的重要功能本文对当前作文评语存在的种种弊端进行了总结并且在此基础上对提高作文评语的质量进行了一些有益的探索并基于自己的教学经验创造性的提出作文评语中具有情感性和语言精美的重要意义【关键词】:作文评语弊端情感性语言精美作文评语是教师对学生的作文提出的有指导性意见的文字是作文指导的补充和深化是一项特
浅谈初中语文写作教学写作能力是学生语文水平的综合体现学生作文不仅综合地表现出他们字词句语修逻文的知识水平和听说读写的能力状况而且能全面地反映他们的观察力记忆力联想力思维力想象力等智力因素及态度习惯理想信念世界观情感意志等心理因素所以写作教学是语文教学过程中非常重要的一个环节本人以自身从小学到大学的写作经验及现有的学识水平谈谈自己对写作教学的一些浅薄认识望各位同仁批评指正我们现在使用的苏教版语
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浅谈中学语文文言文教育教学山珊云南建水一中云南红河州建水县 654300摘要:文言文教学是中学语文教学中不可或缺的一部分在新的世纪新的时代中继承传统服务当今都还需要阅读文言文所以要让更多的人学会阅读文言文让更多的人为继承与发扬华夏文明做出贡献就需要我们的语文教师向学生教好文言文教会文言文关键词:文言文兴趣诵读方法初中教材中文言文占了三分之一的篇幅所选的诗文都是中国古典文学的精华是中华民族宝贵的文化
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