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    第三节 元素 元素符号 教学目的 知识:了解元素涵义元素符号所表示的意义记住并会正确书写常见元素符号会运用元素概念区别单质和化合物能力:培养学生归纳和比较能力思想教育:通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育重点难点 元素概念伯初步形成教学方法 启发式讲授法讨论练习法教学用具 投影仪教 学 过 程教师活动学生活动教学意图【复习讨论】 二氧化碳水和氧气三种物质的分子中共同原子是哪种填表思考

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    31非金属元素:氧氢氮氯碳硫磷硅碘等最多的元素是氧最多的金属元素是铝具有相同核电荷(即核内质子数)的一类原子的总称纯牛奶配料:鲜牛奶保质期:8个月净含量: 250 mL/盒营养成份:(每100 mL)钙≥ g脂肪≥ g蛋白质≥ g构成2元素符号表示的意义:2为了便于查找元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了序号叫做原子序数原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同你能给下列物质分类吗①下列物

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