教学目标:1.了解归纳推理的概念和归纳推理的作用.2.掌握归纳推理的一般步骤.3.能利用归纳进行一些简单的推理.教学重点:了解合情推理的含义能利用归纳进行简单的推理.教学难点:用归纳进行推理做出猜想.教学过程:一创设情境从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理.任何推理都包含前提和结论两个部分前提是推理所依据的命题它告诉我们已知的知识是什么结论是根据前提推得的命题它告诉我们推出的知识
教学目标:1.了解类比推理的概念和归纳推理的作用懂得类比推理与归纳推理的区别与联系.2.掌握类比推理的一般步骤.3.能利用类比进行一些简单的推理.教学重点:了解合情推理的含义能利用类比进行简单的推理.教学难点:用类比进行推理做出猜想.教学过程:复习引入:1. 什么叫推理推理由哪几部分组成2. 合情推理的主要形式有 .3. 归纳推理是从 事实中概括出
PAGE .ks5u教学目标:1.了解归纳推理的概念和归纳推理的作用了解演绎推理与合情推理的区别与联系.2.掌握归纳推理的一般步骤.3.能利用归纳进行一些简单的推理.教学重点:了解演绎推理的含义能利用演绎推理进行简单的推理.教学难点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别.教学过程:创设情境在数学学习中除了合情推理我们更多使用的是一种由一般性的命题推演出特殊性命题的推理方法
PAGE .ks5u教学目标:1.了解合情推理和演绎推理的含义. 2.能正确地运用合情推理和演绎推理进行简单的推理.3.了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别.教学重点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别.教学难点:了解合情推理和演绎推理是怎样推进数学发现活动的.教学过程:一知识回顾从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理.合情推理和演绎推理之间具有怎样的
中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 学校: 临清一中 学科:数学 编写人:栗永丽 审稿人:张林第二章第1节合情推理与演绎推理 一、 合情推理课前预习学案一,预习目标:了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等方法进行简单的推理。二,预习内容:(1)从______________推出___________的结论,这样的推理通常称为归纳推理 归纳推理的思维过程大致是试验、观察 概括、推广
中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 学校: 临清一中 学科:数学 编写人:栗永丽 审稿人: 贾志安合情推理一、教材分析数学归纳法是人教A版普通高中课程标准实验教科书选修2-2第2章第三小节的内容,此前学生刚学习了合情推理,合情推理用的是不完全归纳法,结论的正确性有待证明。通过本节课的学习,对培养学生的抽象思维能力和创新能力,深化不等式、数列等知识,提高学生的数学素养,有重要作用。
茅草是齿形的有大气层3.仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理发明了潜水艇.根据两类不同事物之间具有某些类似(一致)性推测其中一类事物具有与另一类事物类似(相同)的性质的推理 叫做类比推理.(简称类比)(1)三角形是平面内由线段所围成的最简单的封闭图形 四面体是空间中由平面所围成的最简单的封闭图形圆的面积2类比又如在平面内若a⊥cb⊥c则ab. 类比到空间你会得到 什么结论并判断正误.nm=p
第二章 推理与证明 合情推理与演绎推理.1 合情推理 猜座位 从前有个财主想教儿子识字请来一位教书先生.先生把着学生的笔杆儿写一横告诉是个一字写两横告诉是个二字写三横告诉是个三字.学到这里儿子就告诉父亲说:我已经学会了写字不用先生再教了.于是财主就把教书先生给辞退了. 一天财主要邀请一位姓万的朋友叫儿子写张请帖.财主的儿子怎么写的1.结合数学实例了解归纳推理的含义掌握归纳
数 学选修2-2第二章 推理与证明自主学习 新知突破合作探究 互动高效测评 知能提升第 二 章推理与证明2.1 合情推理与演绎推理 合情推理 自主学习 新知突破1.了解合情推理的含义能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用.[问题1] 我们熟知的《三国演义》第46回草船借箭中诸葛亮先生的推理过程是怎样的呢[提示1] 诸葛亮先生的推理过程是[问题2] 蛇是用肺呼吸的鳄
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