数学教学四步曲发布时间:2011-07-09 来源:应届毕业生求职网摘要:怎样上好数学课如何提高教学质量就是要提高教学化的程度教学科学化的程度表现在什么地方呢归纳起来一定要符合四个:第一个规律是学科体系的规律性第二个规律是学生认知的规律性第三个规律学生心理活动的规律性第四个规律是大教学的规律性关键词:数学教学教学质量科学化数学教学是整个学校教育的重要组成部分而教学又好似数学
数学教学四步曲东杨庄乡苑口小学 杜阁娟教师在教学中占据主导地位应该把握教材有明确目标抓住基本环节重视联系提高教学效率一课前准备具目标性课前准备是否充分直接影响着教学的备课不光要备教材更要备学生就是指应该把握教材明确目标联系学习实际重点难点做到心中有数教学设计抓住思维的主线教具准备充分板书设计清晰例如:教学生活中的立体图形时准备齐三棱锥正方体长方体六棱柱球圆柱圆锥圆台等等课上让学生从实
小学数学中的创新教育四步曲百花村小学郑建英小学数学中的创新教育四步曲【关键词】数学 创新 方法【摘要】小学数学中的创新教育四步曲:一.创设情境激发创新二.鼓励质疑诱发创新三.提倡求异引导创新四.引导操作培养创新 创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力然而创新不是自发产生的创新能力要靠逐步培养形成在实施素质教育的今天如何在教学中有效地培养学生的创新意识训练学生的创新思
数学教学培养学生思维能力四步曲杨义均 (重庆市渝北区麻柳沱小学)思维很早就为人们所推崇因为人类的一切发现和发明创造都是思维的结果于是人们寻找能够训练和发展思维?的东西并找到了数学加里宁曾用数学思维的体操说明了数学与思维之间的关系思维能力的培养作为数学学科所规定的主要任务之一为我们的数学教学提出了要求和目标并相应地把这一任务交给了数学首先数学学科的本身有很强的系统性逻辑性和概括性它的内容高度抽
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2013年5月论文习作教学四步曲湖南省凤凰县南华小学 何凤英 联系:15974336676 习作教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动是语文课程的重要组成部分占据了语文教学的半壁江山而目前的习作教学现状却不让人乐观一说起写作文可以用学生怕写老师怕改八个字来形容这真实反映了习作教学中存在的问题:学生抓破头皮咬烂笔头可就是写不出来即使东拼西凑的完成了一篇作文也是内容
浅议语文的放手三步曲教学法【摘要】新课程指出学生是学习的主人要让学生发挥学习的主动性和积极性教师在上必须懂得放手让学生自主学习自主感悟从而达到自我提升一堂扎实有效的语文课必须是学生用自己的已知和方法去掌握基础知识领悟文本内涵感受人物品质因此朗读想象练笔三方面都可以让学生放手一搏体现教学中学生的主体性原则这样的语文教学中学生才能学得有效学得快乐【关键词】放手朗读 放手想象 放手练笔要
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§61函数你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?随着时间的变化,有很多很多量都在发生变化,如……随着时间的变化,也有不变的量,如摩天轮的半径………O12345678910 11 123h(米)t(分)O12345678910 11 12311h(米)t(分)O12345678910 11 1231137h(米)t(分)O12345678910 11 123
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