单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常见的修辞方法有哪几种拟人排比反问设问夸张比喻很多小朋友好象一群鱼在河里钻上钻下.敌人像饿狼一样爬上了山坡.战士们像猛虎一样扑向了敌人.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫白桦为裙还穿着绣花鞋.忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来想把苍蝇当做一顿美餐.有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣桂林太秀了庐山太俊了泰山太尊
小学语文修辞手法修辞手法:比喻拟人反问设问疑问排比夸张对比 1.比喻: 比喻由三部分构成: 1本体 2喻体 3比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体拟人没有) 作用:将表达的内容说得生动具体形象给人以鲜明深刻的印象根据事物的相似点用具体浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说即打比方帮助人深入理解 比喻的三种类型:明喻暗喻和借喻: 类别 特点 本体 比喻词 喻体
小学语文常用的修辞方法:1比喻:就是打比方指用具体的浅显的人们比较熟悉的事物去表现抽象的难懂的人们少见的事物的一种修辞方法??比喻由本体比喻词喻体三部分构成本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类比喻词常用的有好像像……一样(似的)仿佛是成了等例:在阳光的照耀下漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光2拟人:就是把人以外的事物当作人来写使它像人一样会说话有感情做人的动作 例:淘气
语文修辞手法语文修辞手法一般有:比喻比拟夸张借代双关反语映衬设问和反问拈连和仿词移就对偶排比回环层递反复古诗文修辞〈1〉比喻1定义:就是打比方描写事物或说明道理时用同它有相似点的别的事物或道理来打比方分为明喻暗喻借喻三种基本格式2明喻:本体(被比的事物)喻体(作比的事物)和比喻词(像如似似的好像一样等)都出现的比喻3暗喻:本体和喻体都出现而比喻词不出现的比喻代替比喻词的词语是:是就是成了成为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常见的修辞手法 比喻 就是打比方是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法基本结构:本体比喻词喻体常用的比喻词有:好像? 仿佛? 像……似的? 如同? ? 成了 宛如比喻由三部分构成?1本体?2喻体?3比喻词?(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体拟人没有)?作用:将表达的内容说得生动具体形象给人以鲜明深刻的印象根据
小学语文专项练习【修辞手法】 例句辨别(一)1 桂林的山真秀啊像翠绿的屏障像新生的竹笋色彩明丽倒映水中(比喻 排比)2每条岭都是那么温柔自山脚至岭顶长满了珍贵的树木谁也不孤峰突起盛气凌人(拟人)3漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠(排比)4危楼高百尺手可摘星辰(夸张)5海底有声音吗海底有各种动物发出的细微的声音(
小学语文复习——修辞手法练习一说说下面句子使用了哪几种修辞手法在括号里写出两种 1一阵春风过后小草跳起了欢乐的舞蹈有时舒展双臂有时弯腰触地有时左右摇摆真像小孩子一样 ( ) 2井冈山的毛竹多有的修长挺拔好似当年山头的岗哨有的密密麻麻好似埋伏在深坳了的奇兵有的看来出世不久却也亭亭玉立别有一番神采( ) 3窗户里灯光闪耀扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动都在唱歌都在演奏( ) 4
小学语文中修辞手法有哪些比喻? 拟人? 夸张? 排比? 对偶?? 反复? 设问??? 反问?? 引用??借代????对比?? 反语.....?1.比喻:??比喻由三部分构成:? 1本体? 2喻体? 3比喻词? (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体拟人没有)? 作用:将表达的内容说得生动具体形象给人以鲜明深刻的印象根据事物的相似点用具体浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说即打比方帮助人深入理解
小学语文修辞手法详细讲解2011-08-18来源:快乐学习??浏览量:6579字体大小?T?T摘要:介绍 1比喻:就是打比方指用具体的浅显的人们比较熟悉的事物去表现抽象的难懂的人们少见的事物的一种修辞方法 介绍 1比喻:就是打比方指用具体的浅显的人们比较熟悉的事物去表现抽象的难懂的人们少见的事物的一种修辞方法 比喻由本体比喻词喻体三部分构成本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不
小学语文修辞手法详细讲解 1比喻:就是打比方指用具体的浅显的人们比较熟悉的事物去表现抽象的难懂的人们少见的事物的一种修辞方法 比喻由本体比喻词喻体三部分构成本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类比喻词常用的有好像像……一样(似的)仿佛是成了等 例:在阳光的照耀下漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光 2拟人:就是把人以外的事物当作人来写使它像人一样会说话有感情做人的动作
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