大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 11-12().doc

    #

  • .ppt

    基础物理实验绪 论课件下载:绪 论课程总体安排实验室开放时间物理实验的重要性基础物理实验课的要求如何做物理实验基础物理实验课总体安排第1周:讲课—绪论第23周:1组实验(2个)第4周:讲课—数据处理第5周:国庆节放假 第6-16周:5组实验(10个)1次讲课第17周:答疑考试(笔试)更多的信息请登陆本实验中心: 实验室开放时间 每周二下午13:30-16:30实验室开

  • .ppt

    基础物理实验数据处理课件下载:不确定度的评定作图最小二乘法不确定度的评定不确定度评定的意义 过大过小不确定度的分类 A类不确定度B1和B2类不确定度不确定度的合成 单次测量多次测量不确定度的传递 加减乘除乘方 不确定度的分类A类不确定度(多次测量) B 类不确定度B1 类不确定度 d为仪器的分度值(单次测量)B

  • .ppt

    基础物理实验数据处理课件下载:有效数字不确定度的评定作图最小二乘法操作与记录中要注意数据的有效数字如何读数左端读数为:右端读数为:估读有效数字单位数字电流表测量某一电路中的电流对于数字仪表该如何读数3有效数字----从第一个不为0的数开始算起的所有数字如 (2个) (3个) (4个) 00 (5个) 加减法:与不确定度最大项的末位有效数字对齐

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础物理实验实验数据的处理复旦大学物理教学实验中心:Phylab.fudan.edu1领取:补充讲义一份实验报告纸一份数字示波器实验报告册一份实验数据的处理为什么要进行数据处理测量与误差不确定度的评定有效数字作图最小二乘法3为什么要进行数

  • .ppt

    基础物理实验数据处理课件下载:有效数字不确定度的评定作图最小二乘法操作与记录中要注意数据的有效数字如何读数左端读数为:右端读数为:估读有效数字单位数字电流表测量某一电路中的电流对于数字仪表该如何读数3有效数字的最后一位是不确定的3有效数字----从第一个不为0的数开始算起的所有数字如 (2个) (3个) (4个) 00 (5个) 加减法:与不确定度最大项的末位有效数字对齐

  • .ppt

    基础物理实验数据处理课件下载:不确定度的评定作图最小二乘法不确定度的评定不确定度评定的意义 过大过小不确定度的分类 A类不确定度B1和B2类不确定度不确定度的合成 单次测量多次测量不确定度的传递 加减乘除乘方 不确定度的分类A类不确定度(多次测量) B 类不确定度B1 类不确定度 d为仪器的分度值(单次测量)B

  • _要求.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础物理实验绪 论课件下载::phylab.fudan.edu绪 论课程总体安排实验室开放时间物理实验的重要性基础物理实验课的要求如何做物理实验基础物理实验课总体安排第1周:讲课—绪论第23周:1组实验(2个)第4周:讲课—数据处理第5周:国庆节放假 第6-16周:5组实验(10个)1次讲课第17周:答疑考

  • 11-12毛概期末__.doc

    #

  • 课程绪论11-12(二).ppt

    总成绩 = 平时成绩70(平时实验成绩94开放实验学习6)实 验考查30(其中开放实验包括:基础训练实验演示实验) ★平时实验成绩:按所做实验的平均分计算每个实验满分为10分 其中预习2分操作4分报告4分 ★开放实验学习成绩:根据学生在开放实验室学习的情况评定成绩(要求每位学生至少去基础训练实验室和演示实验室学习各一次) ★实验技能较好的同学可以参加开放设计性实验(第三层次) 学习(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部