2013年春季初中音乐教学计划一指导思想: 根据学校的工作计划结合本学期的工作时间贯彻党的教育方针以人为本努力完成好本学期的工作任务 二学生情况分析 1学生正处于变声期唱歌较困难 2学生素质差胆子小缺乏表演自我的能力 3学生对音乐的学习观念不正确 三教材分析 1初一年级以唱歌为主以欣赏为辅分六个单元其中复习考试1课时机动1课时实际授课17课时 2初二年级以欣赏为主以歌唱为辅分六个单
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初中音乐教学计划李彦荟七年级下《音乐》教学计划学情分析:七年级的学生经过一个学期的学习对初中的音乐学习有了一定的了解加深了他们对音乐的浓厚兴趣而且他们乐于参与各项音乐活动特别是一些动手需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣由于他们处于小学和中学的交接阶段对音乐内容的理解还需要加强因此对七年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持同时引导他们加强音乐思维体验音乐带来的美感提高他们的音乐感知能力和审美能力教
2010年初一下学期音乐教学计划 龙山一中 学生情况分析 初中学生经过小学的音乐教学思想已经比较成熟对音乐的理解已经能达到一定的程度因此本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏分析音乐内容理解 (二)教材分析 教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲乐理方面的音乐内容能够初步分辨小型的音乐体裁与形式能够聆听音乐主题说出曲名每学期听1-2首(三)本学期教学的指
初中音乐教学计划一指导思想: 根据学校的工作计划结合本学期的工作时间贯彻党的教育方针以人为本努力完成好本学期的工作任务 二学生情况分析 1学生正处于变声期唱歌较困难 2学生素质差胆子小缺乏表演自我的能力 3学生对音乐的学习观念不正确 三教材分析 1初一级以唱歌为主辅以欣赏分六个单元其中复习考试2课时机动1课时实际授课16课时 四工作任务: 1初一年级音乐教材教学每班每周一节
初中音乐教学计划本学期按照学校的安排我担任了三个年级的音乐课这对于我来说是一项新的任务也是一项新的挑战有一定的难度但我相信凭着自己的努力在这学期的音乐课当中我一定会有很多的收获和进步 一 教学分析: 本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐所以对不同学生应用不同教法应注意引导学生正确对待使学生爱学愿学要培养学生专长即普遍培养重点发展使学生各方面均有提
涞 源 二 中教 师 教 学 计 划( 2013 —— 2014 学年第 一 学期)科 目 音乐 年 级 八年级 班 次 1201---12012 教 师 赵爱芳 2013 年9 月 1 日一指导思想1 体现素质教育
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