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日语综合教程第五册第一課 海の中に母ある背景 辻邦生ツジクニオ1925(大正14)年東京生1957(昭和32)年から1961年までフランスに留学1963年長篇『廻廊にて』を上梓し近代文学賞を受賞この後芸術選奨新人賞を得た1968年の『安土往還記』や1972年に毎日芸術賞を受けた『背教者ユリアヌス』等独自の歴史小説を次々と発表1995年には『西行花伝』により谷崎潤一郎賞受賞他の作品に『嵯峨野明月記』
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三日月がまるで剣の先のように白く輝いています微かに聞こえる水の流れ夜露を含んだ草木たちのざわめき目を閉じて見えるはずのない命の営みをこの身で感じています夜は深く静かに肌を刺して心の在り方を私に問いかけますその答えの術をまだみちびき出せない己と全てを受け入れている魂がこの身の奥で諍いながら熱く冷たく燃えているかのようです一陣の風が舞い上がり ふと祖国の花の香りがしました零れ落ち 舞い飛ぶ紅色の花びら
「がたい」「にくい」「づらい」「かねる」の区別がたい: 文章語意志動詞につき自分にとって対象が立派過ぎるすばらしすぎる度を越えているのでそうすることができそうにない行為を望んでもそれが実現することがむずかしい不可能得がたいチャンスに尽くしがたい景色难以形容的美景引き受けがたい申し出难以接受的要求忘れがたい思い出あの元気な弘が病気になるなんて信じがたいことです彼は得がたい人物だ予想しがたい弱いものを
日本の経営について―ーーー雇用制度中心に摘要日本的终身雇佣制是日本企业长期采用的劳动用工制度在整个世界上都是独具特色的它被公认为是战后日本经济获得成功的三大神器之一通过对日本雇佣制度的形成过程形成条件的分析来说明终身雇佣制对战后日本经济增长所做出的贡献同时对自泡沫经济崩溃以来日本的劳动雇佣制度发生的变化作进一步的阐述关键词:日本终身雇佣制形成演变日本企业的劳动雇佣制度是以终身雇佣制和年功序列制为基
日本とは中国の違うマナーはいっぱいがあるその区別について次のように少しばかり語っている食事マナーについて日本では食事をした後で残さず食べることが美徳とされているもし料理を少し残す「この料理は好きではない」の意味になるしかし中国では多くの人と一緒に食べるときとくにビジネスの場合食事を残すことは「満腹です満足しました」と表しているかもしれないすべて食べてしまうと「足りない」ということになるほかの違う点
日本語における暧昧表现についての研究:20071301232:杨阳年级:三年级系别:外语系专业:应用日语指导老师:刘汉旺日文摘要 ?á?á? 曖昧語の特色は婉曲であり含蓄があり人々に愉快的優しい人間関係を持つので日本人は大好きだ環境の影響から日本は個島国でそれは明らかに大陸教養ある言語の特徴と違って明らかな差別があって単一の民族単一の言語これに独特である言語環境には日本人に言語方面を
日本における少子化の問題について 「少子化」が日本の社会問題となって久しいそれと並行するように「高齢化」の進行も著しい少子高齢化については日本の産業構造の変化や医療技術の進歩が大きく影響している農村社会で構成された日本は戦後復興を経てその産業構造を大きく変えた農業が国の基幹産業であった時代には家族総出で農作業にあたり子供は家にとって大切な「労働者」であったそのため労働力となる子供は多いことが望まれ
日中两国同属汉字文化圈两国语言之间存在着大量的同形汉字词汇如学生和「学生」等这些词有的在形式意义方面相同或相近有的却形同义不同对学日语的中国学生来说日汉同形词既有容易理解和掌握的一面同时也会因为对日汉同形词的了解不够而导致许多误用因而本文就日汉同形词的异同做些探讨并阐明掌握同形词的重要性及在日语教学中应注意的问题 关键词:日汉同形词母语干扰词义辨析 我们知道在世界上使用的几千种语言中日语与
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