相关文档

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习六.doc

  1教育史上课程类型的两大主要对立流派是( )A 学科中心课程与活动中心课程B 必修课程和选修课程C 核心课程和广域课程D 接受课程和发现课程答案：A2以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )A 以儿童为中心依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B 打破学科界限按活动主题来组织学习经验C 课程组织心理学化要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D 活动课程即是通常所讲的课外活动答案：D3第三次全

• 2015教师招聘《教育学》德育单选题练习六.docx

  2015教师招聘《教育学》德育单选题练习六1德育过程从本质上说是( D )统一过程A 个体与环境B 个体与社会C 个体与教育D 个体社会化与社会规范个体化2颜回说：夫子循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能这反映了德育的( B )A 导向性原则B 疏导原则C 因材施教原则D 教育影响的一致性原则3通过创设良好的情境潜移默化地培养学生的品德的方法是( B )A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一.doc

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一　　1被称为课程评价之父的教育家是( )　　A 杜威　　B 斯塔弗尔比姆　　C 泰勒　　D 斐斯泰洛齐　　答案： C　　2把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )　　A 课程任务　　B 课程制定者　　C 课程设置的要求　　D 课程管理层次　　答案：C　　3美国各门课程中多样化的实践活动日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视　　A 知识　　B

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一.doc

  1被称为课程评价之父的教育家是( )A 杜威B 斯塔弗尔比姆C 泰勒D 斐斯泰洛齐答案： C2把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次答案：C3美国各门课程中多样化的实践活动日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视A 知识B 能力C 直接经验D 间接经验答案：C4欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习三.doc

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习三　　1在构成课程的理论基础中( )对于课程的影响最为长久最为深刻　　A 哲学　　B 心理学　　C 教学论　　D 社会学　　答案：A　　2课程目标的依据是( )　　A 对经济的研究政治的研究和文化的研究　　B 对学校的研究和国家政策的研究　　C 对学生的研究和教师专业的研究　　D 对学生的研究对社会的研究和学科的研究　　答案：D　　3在课程评价上强调目标的首

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习七.doc

  1课业及进程是指( )A 课表B 课程C 教程D 学期答案：B2在制定教学计划时教学时间的安排体现( )A 以智育为主B 以上课为主C 以课外活动为主D 以社会实践为主答案：B3学校教育内容按活动的途径可分为( )A 教学课外活动和校外活动内容B 智育德育和体育教育内容C 智育德育美育和体育劳动技术教育内容D 课上和课下教育内容答案：A4学校行政体系中最基层的行政组织是( )A 学生会B 班级

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习三.doc

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习三　　1在构成课程的理论基础中( )对于课程的影响最为长久最为深刻　　A 哲学　　B 心理学　　C 教学论　　D 社会学　　答案：A　　2课程目标的依据是( )　　A 对经济的研究政治的研究和文化的研究　　B 对学校的研究和国家政策的研究　　C 对学生的研究和教师专业的研究　　D 对学生的研究对社会的研究和学科的研究　　答案：D　　3在课程评价上强调目标的首

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一.docx

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一1被称为课程评价之父的教育家是( )A 杜威B 斯塔弗尔比姆C 泰勒D 斐斯泰洛齐答案： C2把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次答案：C3美国各门课程中多样化的实践活动日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视A 知识B 能力C 直接经验D 间接经验答案：C4欧洲中世纪的宗教神学课

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习四.docx

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习四1教科书使用的主要对象是( )A 教师B 学生C 学校D 教育主管部门答案：B2课程设计的第一个层次是( )A 课程计划B 课程目标C 课程文件D 课程标准答案：A3学校课程的基本形式是( )A 分科课程B 国家课程C 活动课程D 校本课程答案：A4下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破( )A 活动课程B 校本课程C 综合实践课程D 选修课程答案：C

• 2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一.docx

  2015教师招聘《教育学》课程单选题练习一1被称为课程评价之父的教育家是( )A 杜威B 斯塔弗尔比姆C 泰勒D 斐斯泰洛齐答案： C2把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次答案：C3美国各门课程中多样化的实践活动日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视A 知识B 能力C 直接经验D 间接经验答案：C4欧洲中世纪的宗教神学课