二年级上册语文期末复习计划复习总目标:一汉语拼音1继续巩固汉语拼音能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节2能借助汉语拼音认字并能根据拼音写出汉字二字词:1能熟练认读《生字表(一)》中的450个汉字 会写《生字表(二)》中的350个汉字复习笔画笔顺2掌握部首查字法3能辨析生字中的形近字同音字多音字会说反义词会辨别近义词的不同用法能用部分生字口头或书面组词和扩词4能正确地搭配词语正确使用量词5注意积累
二年级上册语文期末复习计划及教案复习总目标:一汉语拼音1继续巩固汉语拼音能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节2能借助汉语拼音认字并能根据拼音写出汉字二字词:1能熟练认读《生字表(一)》中的450个汉字 会写《生字表(二)》中的350个汉字复习笔画笔顺2掌握部首查字法3能辨析生字中的形近字同音字多音字会说反义词会辨别近义词的不同用法能用部分生字口头或书面组词和扩词4能正确地搭配词语正确使用量
二年级上册语文期末复习计划及教案(2010-12-28 09:01:22) HYPERLINK javascript: ▼标签: HYPERLINK :=blogq=D4D3CCB8by=tag t _blank 杂谈复习总目标:一汉语拼音1继续巩固汉语拼音能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节2能借助汉语拼音认字并能根据拼音写出汉字二字词:1能熟练认读《生字表(
二年级语文上册期中教案复习计划1 复习一至四单元的生字以及由生字组成的词语要求学生会听写巩固生字2 能区别形近字同音字多音字并会组词3 掌握近义词反义词4 复习部首查字典的方法5 会变换反问句等的说法意思不变乱句成文教会学生做题方法6 能读懂一些内容浅显的短文会简单分析7 看图写话按要求写小片段今天咱们进入期中复习:复习过程: 一生字1听写生字(略)2读拼音写汉字(略)3.我
四年级语文上册期末复习计划及教案 一学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手本班的优生有7名他们平时勤快学好遇到课后要求背诵的课文早着手《学习之友》也是在预习了课文之后就自觉独立完成对拓展练习的题有自己独到的见解而且
一年级语文上册复习计划及复习教案一 复习要求 1.知识结构的梳理教学重点一年级起始阶段的学习内容相对来说比较简单线索并不是很多教师可以创造性地把单元复习和归类复习相结合除去拼音外教师可以认真研究教材的价值把具有相同价值取向的教材进行组合既给学生新鲜的刺激又抓住了教材的教学重点使复习的块状结构更加清晰例如可以把《识字5》组合起来让孩子围绕大海说话训练学生的句子表达 2.学生的学习基础和学
[]二年级语文上册期末复习计划 一复习时间 :12月18日—元月5日 二复习形式: 分单元复习——归类复习——综合复习 三复习内容: 1汉语拼音 (1)学会汉语拼音能正确拼读掌握拼写规则学会抄写音节 (2)熟练掌握看拼音写汉字词语 2字 (1)掌握本册生字能按字的结构把字写端正匀称 (2)正确区分同音字形近字并能组成词语练习说话 (3)按要求写字 (4)按要求查字典等 3词语 (1)正确
二年级语文上册期末复习计划骆驼城小学 杨国荣一学生学习情况分析 从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看部分学生知识掌握的较扎实成绩稳定但也有相当一部分学生基础差学习能力比较低表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题按要求完整地表达 二复习目标: 1全面复习本册书要求会认的450个生字要求会写的350个生字并能用常用字组词或者说话 2复习
三合小学二年级语文上册期末复习计划复习要求: 1.抓好40分钟强调复习课质量 是教学质量的生命线低年级的复习课容易让孩子产生厌倦无聊的情绪所以复习课应该紧扣字词句展开设计丰富多样富有童趣的形式提高学生的积极性提高复习课的质量 2.把好练习关提高复习的效率 由于低年级学生缺乏自主复习的能力教师常常以不同类型的大量练习让学生操作一来不利于学生的身心健康二来练习多了易造成批改的疏漏我们
2012年下学期四年级语文上册期末复 习 计 划 编制教师 卓小华 授课教师________ 班级________一学生学习情况分析:本班学生相对而言只是能机械地读写几个字词至于阅读理解思考等各方面的能力都还很不行尤其是独立阅读知识方面更是找不到感觉一部分学生拿到练习题之后不会认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们总是答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更
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