单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版一年级数学上册 9加几教学目标1. 使同学们在现实的情境中自主探索9加几的计算方法并在不同算法的交流中初步理解凑十法的计算思路能正确进行口算2. 使同学们经历计算方法的探索过程获得一些数学活动的经验培养初步的观察操作分析和比较能力摆一摆算一算9
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9加几 人教版一年级数学上册9376现在有多少盒?9109﹢2=( )想:9加( )凑成102可以分成(1 )和( 1 )111010加1等于( )11111想一想想:9加( )凑成109﹢3=()3可以分成(1)和(2)121010加2等于()12 12119﹢4=()想:9加()凑成104可以分成(1)和(3)1010加3等于( )3131319﹢5=()想:9加( )凑成105可以分成(1
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(人教新课标)一年级数学上册 9加几做一做1.圈一圈再计算95=□96=□□=□9□=□5= 92= 99= 94=98= 96=97= 93=做一做一共有多少个南瓜□□=□(个)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版一年级数学上册9加几教学目标1.结合问题情境通过操作经历9加几的计算过程2.会用自己喜欢的算法进行9加几的计算并引导同学们愿意与他人交流同时培养细心认真的学习习惯103106108104101105912915913917108-1105-1103-1102-1神算手分一分4758611111364759 3 =9
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