5.1 5以内的加法1.计算41=( ) 21=( ) 22=( )2. 在里填上><或= 323 144 21 43. 在括号里填上合适的数4﹙ ﹚=5 32=﹙ ﹚ ﹙ ﹚1=4 4. 看图列式计算 【答案】1. 5 3 42. 3. > > <4.32=5
5以内的加法1.找朋友2.快乐加加加 3.在( )里填上合适的数 2 3 = 3 2 3 1 = 1 ( )4 1 =( )4 1 2 = 2 ( )4.看图列式答案提示: 3 4 5 3 4 53 1 14 1 4 424532=5
5以内的加法1. ○○○ ●● ☆ ★★★★ □□=□ □□=□2. 计算14= 23= 22= 11=3. 在□里填上合适的数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 一共有( )盒球其中有一盒是小明的最多可能有( )个球最少可能有( )个球答案:1. 32=5 14=52.
5.2 5以内的减法1.计算3-1= 5-3= 4-1= 2-1=2. 在○里填上或-4○1=5 5○2=3 2○2=4 3○2=1 3. 在括号里填上合适的数5-﹙ ﹚=2 4﹙ ﹚=5 4-﹙ ﹚=24.看图列式计算【答案】1. 2 2 3 12. - 23. 3
10以内数加减法 20以内加法1口算26 9-7 32 34 5435 71 9-3 8-3 5-48-2 08 82 61 732在( )里填数4( )7 ( )310( )-35 9-( )23加法填空42( ) 24(
10以内的加减法20以内的加法返回10以内的加减法20以内的加法复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版(六年制) 数学 一年级 上册总复习8复习导入仔细观察图你从图中知道哪些数学信息第六王飞后面还有多少个小朋友想一想用什么方法解决这个问题用减法今天这节课就对这些知识进行系统复习知识梳理加法和减法已知两个数的和和其中一个加数求另一个加数的运算叫做减法减法把两个数合并成一个数的运算叫做加法加法加法
11=21=31=41=51=61=71=81=91=12=22=32=42=52=62=72=82=92=13=23=33=43=53=63=73=83=93=14=24=35=44=54=64=74=84=94=15=25=35=45=55=65=75=85=95=16=26=36=46=56=66=76=86=96=17=27=37=47=57=67=77=87=97=18=28=38
20以内的加法和10以内的减法 夯实基础站 1.口算。 10以内加、减法。 3+4= 6-2= 7+3= 6-4= 5+5= 0+3= 4-4= 8+2= 4+3= 9-4= 8-0= 7-6= 4+4= 4+6= 5-3=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的加法和10以内的加减法复习你知道吗什么是加法把两部分合起来就是加法 什么是减法从一部分里去掉一小部分就是减法 你会举例说明吗69=15 17-7=10加数你知道吗加数和被减数减数差你会填吗141787101715请你写出差是10的5组数你会吗已知 5=15那么8 =( )
《5以内的加法》万源市黄钟镇中心小学校 高光梅一 教学目标1)知识与能力:初步了解加法的含义认识加号会读会写加法算式过程与方法: 让学生结合具体情景体会写加法算式的过程通过主动探索和相互交流初步掌握5以内的加法的计算方法情感态度价值观:使学生初步体会数学与生活的联系初步培养学习计算的兴趣二 教学重点:认识加号会读会写加法算式三 教学难点:准确清楚的表述理解加法算式掌握其计算方法四
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