相关文档

• 七年级历史上册知识树说教材.ppt

  人教七年级历史上册教材建立评价机制 强调学生的自主学习 单元的结构 1.注重培养创新精神和实践能力政权分立与民族融合春秋战国纷争江南开发河姆渡居民春秋五霸汉武帝战争江南开发半坡居民夏商西周的兴亡奴隶的悲惨百家争鸣联系当今我国的改革开放认识到改革是推动社会进步的重要方式 从而联系到那时商鞅变法的历史意义认识到那是个变革的时代汉朝的大一统文景之治孝文帝改革通过教师的讲解使学生比较系统地了解南北朝时

• 七年级历史上册知识树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版中国古代史—七年级历史上册世界现代史 九年级下册 六个学习板块中国近代史 八年级上册 初中历史中国古代史 七年级 上下册世界古代史九年级上册 人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史(七九年级)》中国现代史八年级下册世界近代史九年级上册3中国古代史 ---七年级上册的内容标准说课标内容标准 史前时期 夏商

• 七年级历史上册知识树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版中国古代史—七年级历史上册大榆树中学 刘宝琴世界现代史 九年级下册 六个学习板块中国近代史 八年级上册 初中历史中国古代史 七年级 上下册世界古代史九年级上册 人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史(七九年级)》中国现代史八年级下册世界近代史九年级上册 民主主义专题说课标说建议说教材课标要求 内容标准编写意图体例安

• 七年级历史下册知识树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版

• 七年级历史下册知识树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式接山一中单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 义务教育课程标准实验教科书 七年级下册教材 说课 课程资源开发利用内容标准课程 目标编写意图教学建议 评价建议说课标说教材说建议 教材的体例内容结构说 课 标本学段课标知识与能力过程与方法情感态度与价值观掌握基本的历史情感态度与价值观知识掌握基本的历史技能形成丰富的历史想象力和知

• 七年级说课标说教材知识树.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级数学下册1评价建议教材特点编

• 七年级上册知识树说课稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级历史上册第三单元 《统一国家的建立》东平县佛山中学历史学科组 沁园居士课程标准编写意图和体例考试大纲教学建议知识结构和逻辑关系知识与能力情感态度与价值观过程与方法课程标准1了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实能列举出汉武帝大一统的主要史实2知道陈胜吴广起义 3讲述张骞通西域等史实

• 四年级下册说教材知识树.ppt

  #

• 七年级上册历史知识点.doc

  #

• 人教版七年级上册历史知识点.doc

  七年级上册历史知识点（一）第1课：祖国境内的远古居民1人和动物的根本区别是（ ）我国的历史最早可以上溯到（ ）年前2我国境内的远古居民主要包括（ ）人（ ）人和（ ）人 他们分别距今约（ ）年（ ）年（ ）年生活的