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人教七年级历史上册教材建立评价机制 强调学生的自主学习 单元的结构 1.注重培养创新精神和实践能力政权分立与民族融合春秋战国纷争江南开发河姆渡居民春秋五霸汉武帝战争江南开发半坡居民夏商西周的兴亡奴隶的悲惨百家争鸣联系当今我国的改革开放认识到改革是推动社会进步的重要方式 从而联系到那时商鞅变法的历史意义认识到那是个变革的时代汉朝的大一统文景之治孝文帝改革通过教师的讲解使学生比较系统地了解南北朝时
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