第三节化学平衡一、化学平衡状态思考:20℃时,将一块质量为40 g 的NaCl晶体投入到100 g 水中,充分搅拌,至固体不再溶解为止,静置。经过相当长的时间后,发现NaCl晶体质量不再发生变化,但NaCl晶体的形状在不断发生改变,为什么?V溶解 V结晶V溶解 V结晶V溶解 =V结晶可逆反应正反应:从左向右进行的反应。逆反应:从右向左进行的反应。单位时间反应物浓度的减少或生成物浓度的增加单位时间反
第三节化学平衡一、化学平衡状态思考:20℃时,将一块质量为40 g 的NaCl晶体投入到100 g 水中,充分搅拌,至固体不再溶解为止,静置。经过相当长的时间后,发现NaCl晶体质量不再发生变化,但NaCl晶体的形状在不断发生改变,为什么?V溶解 V结晶V溶解 V结晶V溶解 =V结晶可逆反应正反应:从左向右进行的反应。逆反应:从右向左进行的反应。单位时间反应物浓度的减少或生成物浓度的增加单位时间反
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡(第一课时)12 四月 2022浓度压强温度催化剂影响化学反应速率的四大因素 此外还有光超声波激光放射性电磁波反应物的颗粒的大小扩散速率溶剂效应等也影响了反应速率复习一什么是可逆反应 在同一条件下既能向正反应方向进行同时又能向逆反应方向进行的反应叫做可逆反应N
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学平衡状态学习目标1.了解可逆反应与非可逆反应的差异2.了解溶解与结晶的过程3.理解理解化学平衡的建立过程4.理解化学平衡的特征 问题1: 什么是可逆反应1.可逆反应(1)在相同条件下同时向正反两个方向进行的反应称可逆反应3H2 N2 2NH32SO2 O2 2SO3可逆反应的概念及
第 二 课时定义:可逆反应中旧化学平衡的破坏化学平衡建立过程叫做化学平衡的移动一定时间1浓度对化学平衡的影响:增大反应物浓度平衡正向移动由以上四图可以得出结论:NH4 OH- 有气体放出(1体积无色)平衡向正反应方向移动例:对如下平衡 A(气) B (气) 2C (气) D (固) V逆① 2NO(g) O2(g) 2NO2(
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! “影响化学平衡移动的因素”第一课时教学设计海南省文昌中学:zxf一教学目标1知识与技能①理解化学平衡移动的涵义;②理解浓度、压强对化学平衡的影响;③掌握用图像表示化学平衡移动的方法,并会判断化学平衡移动的方向;2过程与方法 ①使学生经历探究“浓度对化学平衡影响”的过程,学习科学探究的基本方法,提高科学探究的能力;②重视化学实验,充分发
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第二章 化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡(第一课时)复习:什么叫可逆反应?可逆反应有哪些特点?在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时,又能向逆反应方向进行的化学反应,叫做可逆反应。思考:化学反应速率研究反应的快慢,研究一个化学反应还需要讨论哪些内容?可逆反应的特点:①同一条件、同时反应、方向对立②不可能完全转化还需要研究化学反应进行的程度化学平衡第三节 化学平衡讨论:可逆反应为什么有“度”的
第三节化学平衡第 二 课时影响化学平衡的条件 学习目标:1深入理解化学平衡的概念及其特征(动、等、定、同、变);2学会用图示的方法表示在可逆反应中,反应物或生成物浓度、反应速率随时间的变化;3理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;4理解平衡移动的原理。 【复习】在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应:A(固)+3B(气) 2C(气)+D(气)已达平衡状态的是 ( )
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