相关文档

• 第二节__从种到界.ppt

  第二节从种到界故事：我们都有接收信件的经历，那么邮递员是怎样在茫茫人海中找到你，并把信件递在你手上的呢？ 信封上填写的地址包括收件人所在的省、市、区县、街道、门牌号，邮递员凭借这些不同等级的地址信息，才能顺利找到收信人。在生物分类中，人们也采用等级分类法，就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢？ 1说出生物分类的七个等级。 2概述生物分类的依据和意义。 3培养学生观察、探究、收集、分析

• 第二节_从种到界.doc

  从种到界学习目标1.说出生物分类的七个等级界门纲目科属种 2.概述生物分类的依据和意义 3.通过比较不同生物的特征差异确认一些常见生物的分类教学重难点1.了解生物分类的单位了解生物分类的依据和意义 2.认识生物分类的单位理解不同生物之间的亲缘关系形成生物进化的基本观点学习过程一 温故而知新下列植物在生殖时不产生孢子的是(　　)

• 第二节从种到界.doc

  第二节从种到界 主备人 赵剑飞 审核人 李战群学习目标：１说出生物分类的七个等级　　　　　２概述生物分类的依据和意义学习重点难点：了解生物分类的单位学习过程：学习任务一说出生物分类的依据和意义认真阅读课本P85第一自然段小组讨论交流归纳出生物分类的依据和意义学习任务二说出生物分类的七个等级１认真阅读课

• 第二节-----从种到界.doc

  第二节 从种到界一 教学目标 1说出生物分类的七个等级2概述生物分类的依据和意义二 重点难点 让学生了解生物分类的单位三 课前准备 教师：制作CAI课件增加教学的直观性和趣味性动物类群分类的挂图或投影片学生：四人一组准备一副扑克四 课时分配 一课时五 教学设计 学习内容学生活动教师活动分类的依据根据生物之间的相

• 第二节_从种到界课件.ppt

  天津外国语大学附属滨海外国语学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 从种到界故事：我们都有接收信件的经历那么邮递员是怎样在茫茫人海中找到你并把信件递在你手上的呢 信封上填写的地址包括收件人所在的省市区县街道门牌号邮递员凭借这些不同等级的地址信息才能顺利找到收信人在生物分类中人们也采用等级分类法就像信封上的地址一样生物分类有哪些等级呢 1.说出生物分类的

• 第二章从种到界.ppt

  #

• 第二章从种到界.ppt

  #

• 从种到界.ppt

  #

• 从种到界.ppt

  #

• 20从种到界.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想 议一议 蜜蜂既是动物无脊椎动物节肢动物又是昆虫同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢666666888888中国 省 市 区 中学赵校长 收 一个在美国求学的校友给校长写了一封信他怎样才能把信寄给校长呢通过本节学习你将知道： 1生物分类有哪几个等级