温泉教管中心小学二年级数学下册期末试卷分析 本次期末试卷以新课标为导向密切联系教材学生数学学习生活检测了学生的学习兴趣学习习惯检测了学生对所学知识的掌握程度温泉教管中心小学二年级数学参考人数517人平均分81及格率优生率最高分100分试题特点:本卷分七大板块由填一填选一选辨一辨画一画算一算看图列式想一想(解决问题)组成与前几次的检测比这次明显带有继承性和创新性既有基础知识的考察又有实践问
二年级数学下册期末试卷分析?? 本次试卷基本上蕴盖了本册数学的基础知识点注重考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力从卷面看本次试题可分两大类第一类基础知识 通过填空判断选择计算画图等形式检测第二类是实际问题解决的能力通过应用题试一试等体现一考试基本数据统计 本次参加考试人数:35人总分2841平均成绩分优秀率26 及格率89 最高分100最低分二试题具体情况分
二年级数学下册期末试卷分析本次测试按照义务教育的年段标准重在考查学生对本册基本概念基本内容基本方法的掌握情况现将学校二年级数学下册试卷分析如下:一学生答题情况二年级有58人考试有58人.其中90-99分有x人8089分有 x 人7079分有 x人二试卷组成及考试情况:这次考试学生丢分较多的是解决问题解决问题是学生的难题完成得不够理想有些学生不大理解题意粗心大意还有个别学生漏做题目学生对例如2
二年级数学下册期末试卷分析 牛村小学 苏兰英一试卷情况分析 本套数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系具有如下特点: 1内容全面覆盖广泛各部分分值权重合理 课程标准指出:人人获得必须的数学知识不同的人得到不同的发展本卷注重考查了学生基础知识的掌握基本能力的培养情况也适当
二年级数学下册期中试卷质量分析李小 蒋道营 本次测试按照义务教育的年段标准重在考查学生对本册基本概念基本内容基本方法的掌握情况现将学校二年级数学下册期中试卷分析如下:一学生答题情况二年级有39人考试有39人.其中90-99分有11人8089分有14 人7079分有7人 6069分有3人60以下有4 人总分3030人平78及格率90优生率28最高分100最低分7二试卷组成及考试情况:这次数
小学数学二年级下册期末测试试卷分析表班级二年级 学科 数学 任课教师 人数平均分合格人数合格率优秀人数优秀率二(1)3396.9133100℅3297℅二(2)3595.9635100℅3497.06℅二年级数学期末试卷可以说是全面考查了学生对基础知识掌握情况和基本技能的形成情况考查了学生对数学知识的综合学习和灵活应用能力试卷体现了《数
一年级数学下册期末试卷分析 这套一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系具有以下特点: 1内容丰富结构宽阔 本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据同时根据整套教材的知识能力和情感发展总体结构进行设计的比较全面地考查了学生的学习情况在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时适当考查了教学过程能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况从卷面看分这样几部分: 100以
小学四年级下册数学期末试卷分析 一命题思路在本次小学数学教学期末考试中试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算绘图应用题四个方面考查了学生的双基思维问题解决的能力考查了学生的综合学习能力考查学生对教材中的基础知识情况技能的情况及对数学知识的灵活应用能力体现出《数学课程标准》的理念与思想试题不偏不难不怪密切学生生活灵活性强用数学的兴趣和信心为教师的教学工作了导向作
三年级数学试卷分析张希泉一班级基本情况本班学生已经养成了一定的良好学习习惯如:上课举手的习惯自学习惯质疑习惯等等学生的基础比较差普遍性的存在问题有待进一步的提高另外班级差生面比较大教学起点难以确定差生的转化力度有待进一步的加强 二试卷分析本试卷能从本学年段的知识重点进行分析命题知识点履盖面大分数面积统计估算测量三视图形计算以及学生猜测能力灵活应用知识能力的测评所占的分数比例适当 三考试取得的
2011——2012学年下期小学数学四年级下册期末试卷质量分析 留店寺中心小学 王洪水一命题思路在本次小学数学教学期末考试中试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算绘图应用题四个方面考查了学生的双基思维问题解决的能力考查了学生的综合学习能力考查学生对教材中的基础知识情况技能的情况及对数学知识的灵活应用能力体
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