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中学多媒体教学现状师生调查报告中学多媒体教学现状师生调查报告为了更好地了解我校多媒体教学的情况获取第一手提高教学效率我们设计了 桥山中学教师多媒体教学现状调查问卷(教师卷)和桥山中学多媒体教学现状学生调查问卷分析报告对我校的教师和做了问卷调查现将相关问题报告如下: 一 调查设计(1)调查方式:本调查采用调查问卷法对象为本校各学科的在职教师和全体学生(2)调查表的内容:
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移动多媒体通信的现状与展望:刘加成 班级:2008111 :20082387 :15000505245摘要:一.移动多媒体现状——3G第三代移动通信技术(3rd-generation3G)是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术3G服务能够同时传送声音及数据信息速率一般在几百kbps以上3G会给生活带来全新享受二.3G在中国的发展与现状我国目前的三个3G标准:中国移动中国电信和中国联
教师利用多媒体教学的原则和方法重庆市沙坪坝区覃家岗小学 吴闯随着我国计算机教育的日益普及中小学计算机配置数量的增加有力地促进了计算机在教育领域中的应用近几年来人们在利用计算机辅助学科教学提高学科教学质量方面做了大量的工作实践使我们体会到在小学开展计算机辅助教学能明显地提高效率有助于开发学生的智力本文就计算机辅助学科教学的有关原则方法和实现途径三方面谈几点粗浅的认识一计算机辅助学科教学的
多媒体教学的实践与思考 如何将现代技术成功地应用于教学是世界各国竞相研究和急需攻克的课题多年来广大教育工大胆探索勇于实践将多媒体应用于教学显著地提高了教学的质量和效率这一教育科研成果在全国迅速普及和推广一场教学革命正在悄然兴起本文试就多媒体教学的效果发展历程多媒体课件的制作原则以及对传统教育的挑战等方面谈些体会和认识 一多媒体教学的效果 学生参与多媒体创作既开发了自身的潜能也
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