相关文档

• 23题代数式求值.doc

  #

• 代数式求值.doc

  课题 代数式求值教学目标1．使学生掌握代数式的值的概念会求代数式的值2．培养学生准确地运算能力并适当地渗透对应的思想．教学重点和难点重点：当字母取具体数字时对应的代数式的值的求法及正确地书写格式．难点：正确地求出代数式的值．教学手段现代教学手段教学方法启发式教学教学过程（一）从学生原有的认识结构提出问题1．用代数式表示：(投影)(1)a与b的和的平方(2) ab两数的平方和(3)a与b的

• 代数式求值.ppt

  代数式求值教学目标：1会求代数式的值感受代数式求值可以理解为一个转换过程和某种算法2会利用代数式求值推断代数式所反映的规律3能解释代数式值的实际意义代数式的值——用数值代替代数式里面的字母按照代数式中的运算关系计算得出的结果罗湖中学 廖广元下面是一组数值转换机写出图3－2的输出结果写出图3－3的运算过程输出输入 x 6x－3输出输入 x6(x－3)输入－图3－2的输出图3－3的

• 代数式求值（一）.doc

  代数式求值一免费辅导专线：83792127欢迎咨询【基础知识】1．定义：在代数式中用数值代替字母并按照代数式所指明的运算计算出结果的过程．2．一般步骤： （1）代入．（2）求值．3．常用方法： （1）消元代入法： 根据已知的数据关系找到关系式从而把一个字母用另一个字母会替从而减少了式子中的未知数个数达到消元的目的． （2）．整体代入法： 将已知条件作为一个整体代

• 求代数式的值.doc

  #

• 列代数式与求代数式的值.doc

  #

• 代数式变形求值习题.doc

  #

• 3.3代数式求值.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级搭x个这样的正方体所需的火柴棒的根数：43(x-1)xx(x1)用m表示长方形的长n 表示长方形的宽则长方形的周长和面积分别为：2(mn) mn一辆汽车t小时行驶了s千米则汽车的速度为：st正方体的边长为a则正方体的体积为：a3课前复习43(x-1)xx(x1)2(mn) mnsta3像等式子都是代数式代数式的特征代数式是

• 求代数式的值.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1.3 代数式的值 邹庙中学 王咪咪 一项调查研究显示：一个1050岁的人每天所需的睡眠时间t h与他的年龄n岁之间的关系为:t= .例如你的数学老师我今年30岁那么我的每天所需要的睡眠时间为：算一算你每天需要多少睡眠时间 像这样用某个数去代替代

• 4.3代数式求值.ppt

  #