相关文档

• 如何写人.ppt

  联想 全面观察想 小燕子立刻豪气的一笑 如果用得着我我一定全力帮忙打听人和事我还有点办法……不过都是旁门左道的办法哟我在柳树坡狗尾巴胡同十二号一个大杂院里有事尽管找我说着就伸 手给紫薇：我的名字你已经知道啦小燕子你呢 神态 食堂里张先生急着要去上班他端起饭盆一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去一低头却发现衣襟上洒下了几滴粥于是他撩起衣襟伸长舌头将粥滴舔入口

• 如何写人PPT课件.ppt

  动作描写语言描写　　间接描述：

• 如何填写个人信息.ppt

  城大科讯 ? 2010 版权所有 CITINet Systems Limited ? 2010 All rights reserved城大科讯 ? 2010 版权所有 CITINet Systems Limited ? 2010 All rights reserved城大科讯 ? 2010 版权所有 CITINet Systems Limited ? 2010 All rights re

• 如何写SCI..ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelPreparing your results for publicationHans LambersSchool of Plant BiologyMaximising your c

• 如何写好写人作文.doc

  怎样写好写人作文1写好人物的形象(外貌语言动作心理活动等) 　　外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发要求抓住人物的本质特征有选择有重点地描写 　　人物的语言包括人物的独白对话交谈语气言为心声成功的语言描写能恰当地表现人物的身份年龄思想品质作风和个性特点描写人物语言时要注意符合人物的身份表现人物的思想感情反映人物相互间的关系 　　描写人物的动作时不仅要写出人物做什么还要写出怎么做

• 如何描写人物.pdf

  #

• 如何写好人物的言行.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级要想人物鲜活 言行需合情理——谈如何写好人物的言行南沱中学七年级语文组一言行要符合人物的身份 人物的身份不同他们的生活阅历自然就有差别反映在言行上理应有区别才对 比如一个学生写《奶奶的手》的作文她的奶奶是一个连自己的名字都不认识的文盲幼时的她问奶奶：您的手上怎么那么多小口口奶奶慈祥一笑说：这

• 如何将亲情写得感人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何将亲情写得具体感人广西桂林兴安中学语文组 陈敏听音乐品感情感悟亲情如何将情写得具体感人学习目标1学会使用一些表现手法或表达技巧描摹真情实感表现亲情 2唤醒同学们孝敬父母珍爱亲情的意识激发大家对亲人的爱及感恩之心 有所感触而领悟亲人的情义狭义的亲人指父母双方的亲属如父母叔伯兄弟姐妹外祖父家的人审题感悟：亲情：内

• 如何写写人的记叙文.doc

  记叙文写作指导：如何写写人的记叙文文章各有其魂那么写人的记叙文的魂是什么呢那就是人物的思想品质和性格特点写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现文章的中心世界上的人千差万别由于他们的性别年龄生活经历文化教育兴趣爱好等各不相同自然就决定了人的思想性格的差异要写好一个人必须要善于抓住这个人的个性特征对于一个人的性格特征掌握了也就是说这篇文章的中心已经确定了那么如何去表现这个中心呢我们说写人

• 如何写简历.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林芝linzhizju.edu如何写简历活动：职业应征模拟目标： 1体验简历撰写的过程 2了解简历准备的基本方法 时间：40分钟活动：职业应征模拟步骤： 1小组内分成两个小组分别担任招聘单位的主考官以及应聘者 2根据应聘简历确定各小小组将要招聘的职业(一个或多个)并协商确定应征简历的评价指标