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《我的家在日喀则》教学设计教学内容歌曲《我的家在日喀则》教学目标:1认知目标:初步了解 日喀则的风土人情感受藏族儿童舞蹈的风格 2技能目标:能用欢快活泼的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》学习藏族舞蹈的动作用身体的动作感受藏族音乐能准确地有感情地用打击乐为歌曲伴奏2情感目标:通过学唱《我的家在日喀则》了解藏族歌曲的风格培养学生对藏族文化和藏族歌曲艺术的兴趣三教学重难点:1用欢快活泼的情趣演唱歌曲演唱时
一:说教材义务教育课程标准实验教材小学二年级音乐第三册《我的家在日喀则》五学情分析义务教育课程标准实验教材小学二年级音乐第三册《我的家在日喀则》合作学习法学唱歌曲和老师接唱对学生进行爱藏教育甩袖舞我的家在日喀则
品· 智 课题我的家在日喀则二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:能够听着鼓声走和停,锻炼自己的解州感和内心听觉及动作的反应和控制能力。2、能力目标:能准确的,有感情的打击乐器为歌曲伴奏。3、情感目标:通过歌曲来感受体验藏族民歌中高亢嘹亮和欢快活泼的不同音乐特点。4、创新目标:学习藏族舞蹈的动作,感受藏族音乐。内容分析教学重点:
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《我的家在日喀则》教案教学目标: 1通过听唱《我的家在日喀则》了解简单的地理知识感受藏族人民热情奔放的性格特征 2能准确地有感情地用打击为歌曲伴奏 3学习藏族舞蹈的动作用身体的动作感受藏族音乐 教学重点:指导学生用欢快活泼的情绪演唱藏族歌曲学习藏族舞蹈的动作 教学难点:藏族舞蹈的动作 教具准备:多媒体课件纸做哈达 教学过程:一情境导入: 1师:今天我们要去一个美丽的地方那里有著名的布达拉宫和
《我的家在日喀则》教案学校:华士实验学校国际部执教:赵咏梅年级:四年级教学内容:江苏版音乐教材第八册第四课《我的家在日喀则》教学目的: 通过学唱《我的家在日喀则》了解藏族歌舞音乐的风格培养学生喜爱藏族文化和藏族歌舞艺术的兴趣充分调动学生学习的兴趣和积极性引导学生有创造性地参与音乐实践活动引导学生探索体验不同风格特点的民族音乐根据《
夷陵区中小学音乐学科课时教学计划授课时间: 月 日 课 题第7单元教学内容我的家乡日喀则教学领域演唱第 1课时执教教师教学目标情感态度价值 观了解藏族各位的风格特点培养学生对藏族歌舞的兴趣知识与技能能够用欢快热烈的声音演唱歌曲《我的家乡日喀则》过程与方法能够运用藏族基本舞步初步表现歌曲《我的家乡日喀则》教学重点
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教学设计、纪实、反思与评
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