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-教案《活了一百万次的猫》绘本阅读《活了一百万次的猫》教学目标:1、培养学生聆听的习惯。2、体验《活了100万次的猫》深刻人生哲理。提升对“爱”的理解。3、学会深入思考和结合生活谈感受的方法。教学内容:阅读绘本《活了100万次的猫》,体会爱的真谛。教学过程:?一、 阅读质疑,提升阅读兴趣。1、今天,周老师给大家介绍一只猫,就是这只漂亮的虎斑猫,你对这只猫有怎样的期待呢?你
可爱的小猫我家有一只可爱的小花猫它的毛是白颜色的还夹杂着黄色的花纹像一只不合格的小斑马它刚到我们家的时候还很小还没有一个毛线团大呢它喜欢悄悄地躲在一旁简直就像一个害羞的小姑娘 小花猫就这样成了我家的一员了妈妈经常买回一些小鱼来喂它我也经常逗小花猫玩你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动小花猫就会猛扑过去然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子像一个顽皮的孩子每次我跟小花猫玩我都感觉特别的开心小花猫
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我家的一只小猫 我家有一只又可爱又乖巧的猫它的名字叫贝贝 贝贝的毛又软又滑它长着一双又圆又碧绿的眼睛它还长一条条胡须它的爪子又尖锐又长像水果刀一样它的牙齿长的很快能咬任何东西除了骨头它全身都是黑白色 贝贝还能爬上树呢但是树上面不是它的窝它的窝是找在又柔软又干净的地方它怕水跟那部《冰河世纪》里头的剑齿虎一模一样它的捕鱼功夫是很厉害的吃鱼也是很快的一整条鱼只被它吃成一次而已贝贝也很贪玩一样东西就
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