农村初中英语教学中合作学习的运用凤岗镇初级中学 董艳梅【内容摘要】合作学习是一种富有创意和实效的新型教学方法它的应用是实施新课标的需要也是培养学生合作能力和创新思维的需要合作学习强调同学之间在学习过程中展开真诚的合作培养学生搜集和处理信息获取新知识分析和解决问题以及交流合作的能力针对农村初中英语教学中教学形式单一沉闷学生课外阅读视听手段和图像的学习及运用频率较低机会较少的状况本文笔者
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农村初中英语教学论文:农村初中英语实施分层教学的探讨【摘? 要】: HYPERLINK 农村 HYPERLINK 教育是整个基础教育的重要组成部分之一而 HYPERLINK 英语又是农村教育的重要组成部分作为一名英语教师深感肩上的责任重大任务艰巨我校是一所农村初中班额较大学生的英语水平参差不齐学习积极性不高尤其是新课程背景下的英语教学其词汇量大大增加难度大大提高因此如
农村初中英语实施分层教学的探讨【摘? 要】: HYPERLINK 农村 HYPERLINK 教育是整个基础教育的重要组成部分之一而 HYPERLINK 英语又是农村教育的重要组成部分作为一名英语教师深感肩上的责任重大任务艰巨我校是一所农村初中班额较大学生的英语水平参差不齐学习积极性不高尤其是新课程背景下的英语教学其词汇量大大增加难度大大提高因此如何充分调动每一位学生的
浅谈英语在农村中学的运用 巴中市
农村初中英语写作教学研究摘要:人教版《Go for it 》教材具有词汇量大贴近生活语言地道图文并茂等特点这不仅有助于扩大了学生的视野也有利于提高学生的口语表达能力和阅读写作能力然而农村学校因为师资力量溥弱和学生英语基础差有不少小学根本就没开设英语学生读音读不准单词记不住进入初中后随着学习内容的增加学英语对他们来说难度相当大英语写作在初中英语教学中也是一个难点很多农村学生还不能很好地适应新课程的要
浅谈农村初中英语的教学二克浅中心学校:朱万琴我们老师如何地解决农村初中英语教学中存在的问题呢又如何提高学生学习积极性我个人认为应根据当地学生的实际情况面对学生认真把握好他们的心理特点在思想教育上和教学教育上双管齐下采取有效的教育教学措施达到全面提高英语教学的质量??? 一正确引导学生积极提高兴趣??? 由于我们国家随着科学技术迅速发展各行各业越来越需要英语了特别是自从我国加入世界贸易组织和2008
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农村中学英语写作教学根据英语学科初中阶段各单元的教学目标结合学生实际情况脚踏实地实施写作教学步骤细化内容钻研教法和学法帮助学生端正学习态度激发学生学习热情指导学生形成较为有效的写作策略 (一)在听说读教学中渗透写的训练 1.加强听力训练夯实写作基础 不写没有读过的语言不读没有说过的语言不说没有听过的语言我认为加强听力训练可以使学生获取更多信息从而为写作表达打下基础 2.创设说的平台以
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