第一章有理数13有理数的加减法第3课时有理数的减法有 理数的减法法则1讲解有理数的减法法则有理数减法法则的应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升1知识点有理数的减法法则知1-导实际问题中有时还要涉及有理数的减法 例如,本章引言中,北京某天的气温是- 3 ℃? 3 ℃,这天的温差(最高气温减最低气温,单位:℃)就是3 –(-3)这里遇到正数与负数的减法如图,你能看出3℃比- 3 ℃高多少摄氏度
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版第一章 有理数 1.3.2 有理数的减法(第1课时)教学目标:1知识与技能:掌握有理数减法法则并能运用法则进行准确的计算2过程与方法:运用加法逆运算探究有理数减法法则运用法则进行实践运算3情感态度:调动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2.2有理数的减法 本节课我们学习1)有理数的减法法则——通过观察比较得出2)会运用法则求两个有理数的差3)会用减法解决简单的实际问题107-3-383低温17雷阵雨贵阳115晴昆明16小雨成都-113雷阵雨重庆0小雪银川15多云拉萨 4晴乌鲁木齐-48雨夹雪西宁12小雨天津719小雨呼和浩特9雷阵雨厦门-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加减法有理数加法法则1.同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的 加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0.3.一个数同0相加仍得这个数.1.先判断加法类型(同号异号等) 2.再确定和的符号3.最后进行绝对值的加减运算.运算步骤有理数减
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.5有理数的减法(1)林甸县东兴中学 吴 迪知识回顾计算:(-8)(-6) (-19)8 7(-5) 0(-2) (-5)50123-1-2-3-44 你能从温度计看出4°C比 – 3°C高多少度吗
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问题1 (1) (10)-(3)=______ (2) (10)(-3)=______.减法可以转化成加法运算.但是这是否具有一般性例1 利用减法法则计算下列各题1. 0减去一个数等于这个数的相反数
15有理数的减法七年级数学湘教版(1)两个负数相加,取(2)异号两数相加,取 ,(3)互为相反数的两数相加得零(4)一个数同零相加仍得这个数负号,绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值并把绝对值相加复习有理数加法法则要点引例2011年某一天,北京市的最高气温是-1 ° C,最低气温是-9 ° C,这天北京市的温差(最高气温-最低气温)是多少??直接说出结果 ?列出式子(-1)-(-
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