大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    开放式作文的探索 张连云关于作文教学叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:作文教学的最终目的应为自能作文不待教师改教师之训练必做到这一点乃为教学之成功这就是说作文教学的目的是培养学生写作的能力以期学生具有自己会写的本领 学生作文光写不说取缔了说这一必要的训练形式割断了口头表达能力与书面表达这一密切相关

  • .doc

    #

  • 情境----创新.doc

    开放情境 探索创新 河南省栾川县第二实验小学 董雪峰人的思维起源于问题问题情境具有感情上的吸引力容易激发学生的学习兴趣使学生主动参与寻找问题的答案主动去揭开问题的神秘面纱使学生在不知不觉中主动参与教学活动在教学中怎样将学生引入与问题有关的情境既能使学生明确探索目标又能使学生有强烈的探索欲望而且还能指导学生运用已有的知识和经验提出问题解决问题呢经过多年的实践我认为开放问题情境探索创

  • 专题---型问题.doc

    专题——开放探索型问题【课前热身】1. 请写出一个原命题是真命题逆命题是假命题的命题:________________________.2. 写出一个两实数根符号相反的一元二次方程:________________________.3. 请写出三个比 eq r(3) 还要小的正无理数其中一个是不带根号的无理数_________________.4.若整式4x2 Q1是完全平方

  • 专题4 问题.ppt

    首 页课件目录末 页中考突破?数学 第二轮 专题四 全程 夺 冠 第二轮 专题突破 专 题 串 讲   归 类 探 究 课 时 作 业 专题四 开放探索问题 专 题 串 讲   归 类 探 究 ADBC(答案不唯一) ADBC(答案不唯一) 课 时 作 业 π(答案不唯一) -1或-2 2(答案不唯一) ①③④ ABAC或∠ADC∠AEB或∠B∠C (答案不

  • 专题4 问题.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二轮 专题突破 专 题 串 讲   归 类 探 究 课 时 作 业 专题四 开放探索问题 专 题 串 讲  

  • 专题四_问题.ppt

    专题四 开放探索问题1.主要类型:(1)条件开放探索问题(2)结论开放探索问题(3)条件和结论双重探索问题2.规律方法(1)开放探索性问题是指试题的命题中缺少一定的条件或无明确的结论需要经过推断补充并加以证明的题型既是中考的热点题型也是中考命题中具有挑战性试题.(2)问题一般没有明确的条件或结论没有固定的形式和方法需要自己通过观察分析比较概括推理判断等探索活动来确定所需求的结论条件或方法.这类题主

  • 尝试.doc

    #

  • 高校物理实验室研究与.pdf

    #

  • 精选实践操题集(41-60).doc

    41右图是甲乙丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图请看图填空A甲乙合作这项工程( )天可以完成B先由甲做3天剩下的工程由丙做还需要( )天完成42有24个1立方分米的立方体商品请你为它设计一个合适的长方体包装箱这个包装箱的长宽高可以分别 是 分米 分米与 分米此时需要包装纸至少 平方分米(接头处忽略不

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部