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  第1课色彩的明度渐变教学目标1 学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。2 掌握明度渐变的调色方法。3 体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。教学重难点1 学习色彩明度渐变的知识。2 掌握明度渐变的调色方法。教学准备师：范画、毛笔、水粉颜料生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。教学过程 一练习、观察今天上课同学们都准备了什么工具？同学

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  芦庄实验小学 美术 备课上课内容第1课??色彩的明度渐变科目美术所属年级（三 ）年级（ 上 ）册备课者教学目标1 学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。2 掌握明度渐变的调色方法。3 体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现力。重点难点1 学习色彩明度渐变的知识。2 掌握明度渐变的调色方法。教学准备师：范画、毛笔、水

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  人教版第五册美术教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习

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  第一课走进大自然 教材思路：本课属于“综合、探索”领域的美术课。本课是优美的，感性的，斑斓的。大自然的色彩丰富美丽，而红黄蓝三原色可以调配出许许多多的颜色来。用彩色铅笔、油画棒、彩色粉笔或水粉色可以把自己喜欢的颜色画出来，把自己观察到的大自然的色彩表现出来。课 时：1~2课时教学目标：1、通过多种途径感受大自然，培养学生对自然的热爱。2、用水粉颜料做调色游戏，认识大自然的色彩。3、学习用几种基

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  第1课、我种植的植物　　教学目标：　　1、观察或回忆自己亲手种植的各类植物在生长过程中形态和色彩发生的有趣变化。　　2、初步掌握植物写生的基本步骤和方法，并用自己喜欢的方式来表现自己与植物之间的故事。　　3、认识植物与人们生活的关系，感受生命的神奇，尊重生命。　　教学重点：初步掌握植物写生的基本步骤和方法。　　教学难点：学生能用自己喜欢的方式来表现自己和植物之间的故事。　　教学过程：　　一、资

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  第1课 近大远小学习目标情意：培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知：认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作：学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。学习重、难点教学重点：认识物体近大远小变化的规律，并用彩笔把变化了的物体画出来。教学难点：在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，使描绘的物象更真实。教学过程： 第一课时 、创设情境1、学生欣赏有明显的透视效果的图片，让

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  第一课基本形体切挖教学目标1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2、培养学生空间想象力和造型能力。教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握教学准备师：范图、实例、制作材料生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀教学过程1、导入阶段复习几何形体，回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型：这些都是大家所熟悉的几何形体，你能说出它们的名字吗？生答。