第一编? 先秦文学 第一章? 先秦文学概说1.概述先秦文学的发展历程2.简述先秦历史散文的发展历程3.简述先秦诸子散文发展的历史阶段第二章? 神? 话1.举例叙述中国古代神话的主要内容2.结合具体作品试论中国古代神话的艺术特征3.结合《鲧禹治水》《女娲补天》谈谈上古时代人与自然的关系4.名词解释:神话第三章《诗经》1.《诗经》的集结与成书的大致情况如何2.《诗经》是如何分类与编排的3.汉代的传《诗
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如何学习中国古代文学史课程(对2008级学生访谈的回答)地点:中文系古代文学教研室时间:2008年11月27日星期四2008年11月27日中午我们就同学们关心的古代文学史课程的种种问题请教了张鸣老师张鸣是北京大学中文系教授从事中国古代文学史的研究和教学是北京大学中文系主干课国家级精品课程中国古代文学史(宋元)的主讲教师下面是我们和张老师的问答(提问以▲表示老师的回答以★表示)▲张老师我们一年级的同
中国
课程名称:中国古代文学 课程代号:00559一课程性质与设置目的(一)课程性质和特点中国古代文学是网络传播专业的基础课本课程的主要特点是:知识整合将中国古代文学知识与中国古代史中国古代文学史知识整合起来使应考者能够把握中国古代文学的发展脉络认识中国古代文学的特色理解中国古代文学与时代社会发展的关系内容优化精选中国古代各时期有代表性的作家和经典作品在作品选录上避免与中小学语文教材篇目
中国古代文学总复习题先秦两汉部分:1我国古代神话的类型及其思想特征2我国古代神话的艺术精神及其对后世文学的影响3什么叫《诗经》的六义《诗经》的思想内容和艺术特点是怎样的4论先秦诸子散文发展的三个阶段5以《逍遥游》为例说明《庄子》文章的文学成就6《孟子》有什么特点试结合具体的作品加以说明7论先秦诸子散文与其哲学思想的关系8论《国语》的思想内容及其艺术成就9《左传》和《战国策》都是什么样的史书它们的思
《中国古代文学史(二)》课程分析一教材内容及知识逻辑架构1《中国古代文学史(二)》所述文学史包括5大历史史段:宋辽金元明清近代教材在编排上分别按照这5大史段划分为5编2以纵向代表史段以横向代表文学体裁以教材所划分的编为单位可将课程内容所涉文学体裁的覆盖面表格图解如下: 文体 史段诗歌散文词散曲戏剧传奇小说文学理论批评民歌及其它讲唱文学样式宋????辽金元????明??????清
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专 题 课 的 性 质 和 特 点 与原基础课相比较: 1加强加细了对基本知识的介绍 2加深了对某些学术问题的探讨 3反映了学术研究的新发展总的说来本课程既具有 巩固和扩大对作家作品基础知识的掌握的性质又带有一 定的探讨性和研究性故希望同学们学习本课程一方面要 充分掌握教材中所介绍的有关基本知识同时要学习如何 通过具体对问题
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