嘉祥街道小学教学常规基本要求一、教学计划1科目:国家规定开设的所有学科。2基本要求:制定学科教学计划,要根据学科特点,从班级实际出发,制定切实可行的,目标明确,措施具体的计划。其内容主要包括如下几个环节:题目、教材分析、学情分析、教学目标与要求、教学重难点、实施措施、教改实验、课时安排、教学进度等。计划要求体现素质教育,有创新意识。3书写:字体工整、语句通顺、格式正确。二、备课教案要求:1各科均
荆中小学教学常规基本要求备 课 1认真学习和深入研究课程标准备课时要依据本学科的课程标准和教材明确教学目标和要求准确把握教学方向不同年级段教师还应互相了解相关学段的教学要求做好教学的衔接工作 2灵活运用教材挖掘和扩充有关课程资源教师要研究教材体系和结构了解各章节教学在学科教材系统中的地位作用要注意本学科与其他相关学科的综合与整合 3备课形式灵活多样教师要做到超前备课一般以超前一周为宜根
商南县中小学教学常规基本要求(修订试行)为进一步深化基础教育课程改革全面推进素质教育加强教育教学管理规范教育教学行为提高教育教学质量促进学生全面发展依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神结合我县实际特制定本常规要求第一章 总则第一条 教学是在科学发展观指导下全面贯彻国家教育方针大力实施素质教育实现教育目标推进教学改革和教学管理创新的基本途径教学工作是学校中心工作是有目的
小学英语教学常规基本要求第一部分:综述为有效落实《义务教育英语课程标准(2011版)》进一步推进建构式生态课程改革保证良好的教学秩序实现教学管理工作的制度化和规范化使学生得到全面地健康成长促进小学英语教师在日常教学中获得专业发展结合我县实际情况特制订以下教学常规要求?作为小学英语教师在日常的英语教学中应本着以学生发展为本的教育理念严格遵守英语教学常规以踏踏实实认认真真的工作态度完成自己的教学
大靖中心小学教学常规基本要求教学质量的提高来自教学全过程的优化教学全过程的优化来自科学的教学常规管理为了更好的全面贯彻党的教育方针全面提高教学质量继续抓好素质教育强化学校的教育教学管理使学校的教育教学秩序的正常化教研教改的不断深化根据我校自身的特点特制定本要求 一教学思想教学思想正确与否关系到培养什么人和怎样培养人的这个教育的根本问题其基本要求是:1严格按照国家颁发的
咸阳市中小学教学常规基本要求一备课1认真学习钻研课程标准备课时要依据本学科课程标准和教材充分挖掘教材及教学资源明确教学目标准确把握重点与难点注重教材整合和学科之间的整合2个人备课与集体备课相结合教师要做到超前备课一般以超前一周为宜集体备课可在备课组或教研组内采取讨论说课等形式互相交流取长补短实现资源共享根据教学内容在课时安排教学目标教学重难点教学流程环节设置等方面可先形成共案再根据具体学情形
常州市第四中学教学常规基本要求一备课与上课备好课是上好课的前提与基础上好课是提高教学质量的关键备课与上课要力求做到:抓住基础知识不放抓住学生主体不放抓住小组互助不放(一)备课1实行集体备课制二人以上的备课组实行每周一次的集体备课集体备课要做到四定五统一?四定即:定时间定地点定内容定中心发言人五统一即:统一教学指导思想统一重点难点统一教学进度统一研究教法和学法统一练习与测试所有教师须按时认真参
福永街道桥头小学班主任常规工作要求班主任是班集体建设的者教育者和组织者也是实施素质教育的主要执行者既是联系教师与学生之间的纽带又是沟通学校家庭社会教育的桥梁学校的工作通过班主任去落实传达可以说班主任工作是最重要的又是最辛苦的为进一步规范班主任工作管理明确班主任工作职责促进班级工作的正常有序开展建立良好的班风校风为此学校对班主任工作提出以下要求:一班主任工作责任制:实行班级责任承诺制度班里学生出
常熟市虞园小学常规管理基本要求为全面贯彻教育方针保证教育教学活动正常运行依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》和国家颁布的有关法规政策及《江苏省中小学常规管理基本要求(试行)》制定本要求一行政工作管理1坚持计划管理和目标管理学校有近中远期办学规划和学年度学校工作计划学校各处室制定处室工作学期学年计划及各种活动计划并加强管理和督促学校的管理水平和办学效益逐年提高2坚持以德立校
中学教学常规管理基本要求 新课程新课标信息技术网络资源新时代对人才要求标准都给教育带来了新的形势教师队伍建设教学效益研究永远是学校教学管理不变的主旋律如何遵循教学基本原则保证教学质量是每个管理者及工都必须考虑的大事不能把教育口号理论研究混为一谈因为每一堂课都是师生不可重复的生命体验素质教育呼唤高素质教师而高素质教师的生命活动主要是体现在富有启发性的新的课程教学设计以及实施上
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