《玩镜子》教学设计潍城区青年路小学 王秀云 :15806498922 邮箱:学习目标:1了解平面镜可以改变光的传播方向及平面镜成像的规律2能从这是什么为什么会这样等角度对镜子提出问题能选择适合自己探究的问题并提出探究活动的大致思路在交流过程中学会倾听和尊重别人的意见懂得交流与讨论可以引发新的想法3通过玩镜子的合作和交流活动体验到合作交流的乐趣积极查阅通过了解镜子的发展史认识到
备课时间2014.415学科科学课型新授课题10玩镜子备课人赵洪亮教学目标1能够用图画语言对不同种类镜子的成像现象做出合理的解释通过活动了解镜子的应用研究镜子在生活的物品中起到了什么作用2认识到科学是不断发展的意识到科学技术的发展给人类和社会发展带来好处3知道平面镜等可以改变光的传播路线知道多个平面镜会聚太阳光后会使聚光出温度升高教学重点难点重点:认识平面镜及其成像改变光的传播路线难点:知道
上课时间: 备课时间: 内容:玩镜子 课型:新授 教学目标:1能够用图画语言对不同种类镜子的成像现象作出合理的解释能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后会使温度升高的现象2认识到生活中镜子的用途意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处认识到科学是不断发展的3知道平面镜等
12.玩镜子教学目标:能够用图画语言对不同镜子的成像作出合理的解释能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后会产生温度升高的变化 3.认识到生活中镜子的用途意识到科学技术的发展会给人类和社会的发展带来好处教学过程:导入新课: 每天上学之前许多爱整洁的同学都会在出门前先照一照镜子你觉得这样做有什么好处(学生自由交流)(板书课题:玩镜子)二探究新知: 1认识平面镜(1)认识平面镜的名称 观察:生
自然备课卡教案序号12课 题玩镜子教 教学 学目 要标 点使学生知道平面镜能成像像与物体左右相反并使学生了解了平面镜有哪些作用板书设计12玩镜子平面镜能成像像与物体左右相反教具准备平面镜授课体会通过本课的学习学生明确了光的反射原理以及产生这种现象的原因学生了解了平静有成像的作用并知道了平面镜成的相与物体左右相反学生在玩镜子的过程中掌握了知识教 师 活 动学
课题12玩镜子?时间课时1课型?新授课授课人刘兆山教学目标?1能够用图画语言对不同种类镜子的成像现象做出合理的解释能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后会使聚光出温度升高2认识到科学是不断发展的意识到科学技术的发展给人类和社会发展带来好处3知道平面镜等可以改变光的传播路线知道多个平面镜会聚太阳光后会聚光使温度升高教学重难点? 1知道平面镜等可以改变光的传播路线知道多个平面镜会聚太阳光后会聚光使
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12玩镜子阳谷县实验小学 刘伟镜面是平的 ----平面镜照镜子:1当我们举右手时镜子中的像举那只手2镜子里物体的像与镜子外的物体有什么相同与不同之处平面镜中的像和镜外物体大小相等左右相反游戏 照镜子: 一个同学表演照镜子的人其余同学表演镜子中的像表演照镜子的同学做几个简单的动作表演镜子中像的
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