相关文档

• 七年级数学上册1.3.1有理数的加法教案2新人教版.doc

  有理数的加法教学目的和要求：1．使学生理解加法运算率在加法运算中的作用，能运用加法运算律简化加法运算。2．培养学生计算能力；在算法优化过程中培养学生观察能力和思维能力。3．培养学生观察、比较、归纳及运算能力。教学重点和难点：重点：有理数加法运算律。难点：灵活运用运算律使运算简便。教学工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。方法：分层次教学，讲授、练习相结合。（问题情境式教学法）教学过程：一、复习

• 七年级数学上册1.3.1有理数的加法教案1新人教版.doc

  有理数的加法教学目的和要求：1．使学生了解有理数加法的意义。2．使学生理解有理数加法的法则，能熟练地进行有理数加法运算。3．培养学生分析问题、解决问题的能力，在有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳及运算能力。（在教学中适当渗透分类讨论思想）教学重点和难点：重点：有理数加法法则。难点：异号两数相加的法则。教学工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。方法：分层次教学，讲授、练习

• 七年级数学上册1.3.1有理数的加法_第2课时_学案新人教版.doc

  有理数的加法【学习目标】1．进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算；2．掌握有理数加法运算律，并能运用运算律简化运算；3．运用正负数的实际意义和加法法则解决简单的实际问题．【活动过程】活动一1．复习（1）有理数加法法则：（2）小组内每人互出三题交换完成．2．阅读课本P19例3以上的部分，结合小学所学加法交换律，结合律，思考这些运算律在有理数的加法中是否也满足？3．阅读P19例3

• 七年级数学上册1.4.1有理数的乘法教案2新人教版.doc

  有理数的乘法教学目的和要求：1．使学生掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算。2．使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则。3．培养学生观察、归纳、概括及运算能力。教学重点和难点：重点：乘法的符号法则和乘法的运算律。 难点：积的符号的确定。教学工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。方法：分层次教学，讲授、练习相结合。教学过程：一、复习引入：1．叙述有理数乘法法则。2．计算 （下列各式

• 七年级数学上册1.3.2有理数的减法教案新人教版.doc

  有理数的减法教学目的和要求：1．使学生理解并掌握有理数减法法则，会进行有理数的减法运算。 （经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数的减法法则）2．培养学生逻辑思维能力和相互转化的数学思想、普遍联系的辩证唯物主义思想。 （能较熟练的进行有理数的减法运算）培养学生观察、比较、归纳及运算能力。（初步体验由减法法则把有理数的减法运算转化为有理数加法法则的学习过程）教学重点和难点：重点：有理数减法法则

• 人教版七年级数学1.3.1有理数的加法.ppt

  问题(5 ) (- 5 )有理数的加法-9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(-5 ) ( 3 )= - 2-9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 92．绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的加

• 人教版七年级数学1.3.1有理数的加法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级第一章有理数的加法1问题请同学们说出: 3表示数量的实际例子 -2表示数量的实际例子(3)(2) (3)(-2) 一个物体做东西方向的运动我们规定向西为负向东为正向东运动5m 记作 5 m 向西运动5 m 记作 -5 m ①如果物体先向东运动5m 再向东运动3m

• 七年级数学上册1.3.1有理数的加法_第1课时_学案新人教版.doc

  有理数的加法【学习目标】1．理解有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则；2．能准确地进行有理数的加法运算．【活动过程】活动一阅读课本P16~P17．1．将你在阅读过程中遇到的困惑、问题在组内进行讨论、交流．2．观察所得到的7个加式中的加数的符号有几种可能的情况，再从结果的符号和绝对值两个方面观察它们的结果，进一步用自己的语言概括出有理数的加法法则（小组讨论，交流）． 有理数的加法法则：活动二阅

• 七年级数学上册1.4.1有理数的乘法教案1新人教版.doc

  有理数的乘法教学目的和要求：1 经历探索有理数乘法法则的过程，发展学生观察，归纳，猜测的能力；2 会进行有理数的乘法运算；3 了解有理数的倒数定义，会求一个数的倒数教学重点和难点：重点：有理数乘法的运算。 难点：有理数乘法中的符号法则。教学工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。方法：分层次教学，讲授、练习相结合。教学过程：一、复习引入：1．计算：(―2)+(―2)+(―2)。2．有理数包括哪

• 七年级数学上册1.2.1有理数学案新人教版.doc

  有理数【学习目标】1．理解有理数的意义；2．能将所给的有理数按要求进行分类；3．掌握有理数分类的方法，初步建立分类讨论的思想；4．借助有理数的正与负，树立对立统一的辩证唯物主义世界观．【活动过程】活动一1．，是分数吗，为什么？2．（1）任意写出满足下列条件的一些数并在组内交流你写的对不对．正整数： ；负整数： ；正分数： ；负分数： ；既不是正数也不是负数的数： ．（2）你所写的数中，整数有