相关文档

• 4.第四讲_根式.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 实数第四讲：根式精讲中考专题突破相信自己一定行CD相信自己一定行BD相信自己一定行<相信自己一定行0 或－１ 相信自己一定行==解：原式相信自己一定行

• 第4讲__二次根式.doc

  第4讲 二次根式知识提要 一般地式子叫做二次根式这里的a可以是数也可以是代数式它们都必须是非负数(即不小于0)的结果也是一个非负数二次根式的性质二次根式的运算法则若设abcdn是有理数且n不是完全平方数则当且仅当a=cb=d时形如的两个根式称为共轭根式如果它们的积不含有二次根式则它们会为有理化因式化简二次根式的常用方法有因式分解法公式法换元法利用非负数的性质等二 例题 基本概念和

• 第4讲二次根式.doc

  第4讲 二次根式知识清单梳理知识点一：二次根式 关键点拨及对应举例1.有关概念(1)二次根式的概念：形如eq r(a)(a≥0)的式子.(2)二次根式有意义的条件：被开方数大于或等于0.(3)最简二次根式：①被开方数的因数是整数因式是整式(分母中不含根号)②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式失分点警示：当判断分式二次根式组成的复合代数式有意义的条件时注意确保各部分

• 第4讲_二次根式.doc

  第4讲二次根式知识清单梳理知识点一：二次根式 关键点拨及对应举例[来源:学_科_网Z_X_X_K]1有关概念（1）二次根式的概念：形如eq \r(a)(a≥0)的式子（2）二次根式有意义的条件：被开方数大于或等于0[来源:学科网ZXXK]（3）最简二次根式：①被开方数的因数是整数，因式是整式（分母中不含根号）；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式失分点警示：当判断分式、二次根式组成

• 第4讲　二次根式及其运算.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第4讲　二次根式及其运算数 学C 【解析】根据负数没有平方根列出关于a的不等式解之可得a≥2故选A.A C B －4 A A C 事实上对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题还

• 第4节二次根式.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level

• 第六讲二次根式.ppt

  第六讲二次根式一二次根式的相关概念1.二次根式：形如 (_____)的代数式.2.二次根式的性质：(1) (a≥0)是_______(2) (a≥0)__(3) __(a≥0).a≥0非负数aa二二次根式的运算1.最简二次根式：最简二次根式要同时具备下列两个条件：(1)被开方数中不含_____.(2)被开方数中不含___________的因数或因式.分母能开得尽方2.二次根式的乘除：

• 二次根式4.ppt

  第十六章二次根式163 二次根式的加减(1)目标呈现教材分析 复习引入探索新知探索新知二次根式的加减法则类比合并同类，说说计算过程有什么规律？　　二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并范例点击范例点击 反馈练习应用拓展二次根式加减法的运算方法和步骤是什么小结作业教材P15　习题163　第1、2、3、5题小结作业 双基演练能力提升聚焦中考

• 第四讲-二次根式学生用.doc

  第四讲 二次根式培优1一选择题（共5小题每小题4分满分20分）1．（4分）计算的值是（　　）　A．1B．﹣1C．2D．﹣22．（4分）如果最简根式与是同次根式且y是偶数y的所有可能值之和是（　　）　A．0B．2C．4D．63．（4分）满足等式的正整数对的个数是（　　）　A．1B．2C．3D．44．（4分）设正整数amn满足=﹣则这样的amn的取值（　　）　A．有一组B．有二组C．多于二组D．不存在

• 第四讲(4).ppt

  智优乐创新作文Baoluo保罗教育优质教育成果“图书类”一等奖全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验教材300所知名教育机构联合推荐二年级（暑期专用版） 制作人：王淑平从此不怕写作文掌握写作方法第四讲学会观察一植物具体介绍说清楚授课教师：习作要求 1．会用先总后分的方法观察一种自己喜欢的植物。2．具体描写一种植物的特点。 3．会用比喻、拟人等手法写出自己对这种植物的喜爱之情。 一、怎样观察果