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校本课程智力训练 课题:七巧板主备人:朱守岭 二备人: 时间:2010年10月11日 学习目标1通过让学生画(或折)剪拼培养学生动手操作技能和主动获取知识的能力2让学生在玩七巧板的过程中进一步认识各种图形建立初步的空间观念3让学生在拼图案的过程中感受美欣赏美创造美提高学生的
七巧板拓展训练的完整内容项目规则:1 把所有学员分成7个组或7的倍数组每7组为一大组1-6组间隔1.5米组成一个正五边形7组占据五边形的中心其他大组相同2 每组按照自己的任务书完成任务每个大组得分超过1000分视为成功3 任务过程中学员不能移动自己的位置4 将七巧板分发给各组(每组得到5套七巧板中的随机5块)5 将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组6 项目时间为:40分钟附:七巧板任务
第 31 页 第32页初 一 年级 数学 科 探究新知 学案 主备: 王金叶 时间 : 11月 25日 学习内容: 有趣的七
《七巧板》教案一教学目的:1加深对七巧板的认识了解2会用七巧板拼出不同的图案3培养学生的空间想象能力创新精神和实践能力二教学重难点:能根据现有的图形想象激发创意拼图二课前准备:七巧板三教学过程:(1)合作玩游戏师:玩七巧板要注意什么学生:多角度思考师:老师给出图形大家有信心接受挑战吗下面由每个同学玩第1个游戏拼吧台好开始给出部分图形学生试拼 (教师巡视及时表扬做得好的同学)师:评论:说出哪
七巧板???? 开学的第二天王老师让我们拿七巧板上学王老师教我们拼了好多图形有长方形三角形小鱼等下面的这个长方形王老师说是一四班的小朋友用了一个小时拼出来的放学了回到家我给妈妈拼了这个长方形妈妈夸我上课听讲了老师没有教我平行四边形的拼法我想拼个平行四边形我拼了好大会儿都没有拼好妈妈过来和我一块儿拼我们拼了半个小时终于拼好了妈妈说能不能移动一块儿变成梯形我仔细看看就把绿色的那块儿反过来就成
七巧板一活动目的:为大力促进我校科普与教育的结合加大教育科普资源的开发与共享充分发挥学校在传播科学知识提高科学素养等方面的重要作用普及科学技术知识提高我院学生的科学素养形成爱科学学科学讲科学用科学的良好风尚为我院学生了解学习运用及深化科普知识浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间XXX立足自身特色本着丰富学生的课余生活提高的实践创新能力让同学们在欢乐中获得科普知识特此组织本次七巧板游戏活动
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