二○○九二○一○学年第 一 学期信息科学与工程学院自动化系课程设计计划书姓 名: 石 磊 学 号: 200704134174 班 级: 自动化0701 课程名称: 自动控制原理 学时学分: 1 周 1 学分
文华学院电自2011级自动控制理论课程设计大纲一课程设计题目:线性控制系统的设计与校正二学时与学分: 2周 2学分三先修课程:自动控制理论Matlab语言与控制系统仿真四适用学科和专业: 电气工程应用电子技术五课程设计内容:在前面做过的二阶系统动态稳态性能研究实验中我们看到一个控制系统的动态性能稳定性和稳态性能指标通常是矛盾的增大系统的开环增益可以降低稳态误差但是也会减小阻尼比使系统
一设计题目及要求一个位置随动系统如图所示(ksm3)位置随动系统R(s)G1(s)C(s)G2(s)G3(s)G4(s)其中自整角机相敏放大可控硅功率放大执行电机减速器1画出未校正系统的Bode图分析系统是否稳定2画出未校正系统的根轨迹图分析闭环系统是否稳定3对系统进行超前-滞后串联校正要求校正后的系统满足指标:(1)幅值稳定裕度Gm>18相角稳定裕度Pm>35o (2)系统对阶跃响应的超调
自动控制原理课程设计题目 直流电机速度控制系统校正装置设计专 业 电气工程及其自动化 姓 名 班 级 学 号 090607325 指导教师 职 称 副教授 郑 州 航 空 工 业 管 理 学 院 一设计题目某直流电机速度控制系统校正装置设计设单位反馈的某直流电机速度控制系统看其开环传递函数为: QUO
一课程设计的目的与要求本课程为《自动控制理论A》的课程设计是的深化设置《自动控制理论A》课程设计的目的是使MATLAB成为学生的基本技能熟悉MATLAB这一解决具体工程问题的标准软件能熟练地应用MATLAB软件解决控制理论中的复杂和工程实际问题并给以后的模糊控制理论最优控制理论和多变量控制理论等奠定基础作为自动化专业的学生很有必要学会应用这一强大的工具并掌握利用MATLAB对控制理论内容
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自动控制 课 程 设 计 报 告题 目 频率法串联超前校正 院 系 机 电 工 程 系 专 业 测控技术与仪器 姓 名 林 伟 东学 号 1009251006 班 级 B1001班 指导教师 赵 冲 二零一二年十一月 = 一 Arabic 一设计目的: = 1 Arabic 1了解
房屋自动采光系统的设计 专业: 电气工程与自动化 班级: 电气———班 : : 房屋自动采光系统一概述北方宿舍或住宅大多为东西走向而且分阴面和
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课程设计任务书题 目: 转子绕线机控制系统的滞后校正设计 初始条件:已知转子绕线机控制系统的开环传递函数是要求系统的静态速度误差系数要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求)MATLAB作出满足初始条件的最小K值的系统伯德
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