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九年级数学(下)第三章 圆 圆的对称性(2)定理: 垂直于弦的直径平分弦并且平分 弦所对的两 条弧.●OABCDM└条件CD为直径CD⊥ABCD平分弧ADBCD平分弦ABCD平分弧ACB结论复习垂径定理的逆命题是什么想一想垂直于弦的直径平分弦并且平分弦所对的两 条弧.条件结论1结论2逆命题1:平分弦的直径垂直于弦逆命题2:平分弧的直径垂直于弧所对的弦 CD⊥ABAB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(下)第三章 圆2. 圆的对称性(1)请观察下列三个银行标志有何共同点圆的对称性圆是轴对称图形吗 想一想P881如果是它的对称轴是什么你能找到多少条对称轴●O你是用什么方法解决上述问题的圆的对称性圆是轴对称图形.圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线它有无数条对称轴.●O可利用折叠的方法即可解决上述问题.③AM=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(上)第三章 证明(三)1.平行四边形(3)平行四边形的判定驶向胜利的彼岸证明命题的一般步骤:(1)理解题意:分清命题的条件(已知)结论(求证)(2)根据题意画出图形(3)结合图形用符号语言写出已知和求证(4)分析题意探索证明思路(由因导果执果索因.)(5)依据思路运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程(6)检
九年级数学(下)导学案(第五章)函数与它的表示方法(3)撰稿人 王庆永 审稿人 赵颖【学习目标】认识分段函数会根据简单分段函数的表达式或图象求出函数值.【课前预习】阅读课本第9至11页练习之前的内容思考并解答下列问题学习任务一:知识回顾:1.一次函数的表达式是: 一次函数的图象是一条 .2.正比例函数的表达式是: 正比例函数的图象
九年级数学(下)导学案(第五章)函数与它的表示方法(3)撰稿人 王庆永 审稿人 赵颖【学习目标】认识分段函数会根据简单分段函数的表达式或图象求出函数值.【课前预习】阅读课本第9至11页练习之前的内容思考并解答下列问题学习任务一:知识回顾:1.一次函数的表达式是: 一次函数的图象是一条 .2.正比例函数的表达式是: 正比例函数的图象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 健康讨论:1一个人患感冒了他健康吗为什么2一个人对自己的学习没信心他健康吗为什么3一个人不积极参加集体活动他健康吗为什么4什么是健康 5你认为自己健康吗 6你判断的标准是什么健康是指人的生理心理社会关系这三者处于正常(或最佳)状态 —— 世界
九年级数学下第三章圆测试题 1如图1-3-7ABC是⊙O上的三点∠BAC=30°则∠BOC的大小是( ) A.60○ B.45○ C.30○ D.15○2如图l-3-17
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初中数学资源网九年级数学(下)第二章 二次函数结识抛物线 初中数学资源网观察y=x2的表达式选择适当x值并计算相应的y值完成下表:x y=x2 x…-3-2-10123…y=x2 x y=x2…9410149… 初中数学资源网xy0-4-3-2-11234108642-21y=x2x…-3 -2 -1 0 1 2 3 …y=x2…9410149
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