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4 课题115密度与社会生活课型新授教学目标知识技能知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用。正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。过程方法1、通过学习知道温度对密度的影响,知道密度知识对生产和生活的重要作用2、学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。情感态度通过介绍密度知识的实际应用,让学生认识理论与实际的密切联系,熏陶理论联系实际的良好学风。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级密度是物质的基本特性之一 密度与人们的社会生活联系得十分紧密导入新课 1.知识与技能知道密度与社会生活的联系知道密度知识的应用正确理解密度是物质的一种特性能运用密度鉴别物质 2.过程与方法通过学习知道温度对密度的影响知道密度知识对生产和生活的重要作用学会运用密度知识分析和解决问题的方法 3.情
密度与社会生活一、密度与温度 二、密度与物质鉴别 例题1:“市中学生运动会的金牌质量为295克,体积为52厘米3,它是真金的吗?是什么材料制成的?” 例题2:有一大型油罐,里面注满了石油,外侧标有“易燃品严禁烟火50m3”等字样。你能否想出一个简单的办法,很快知道这个油罐里所装石油的质量? 例题3:铁的密度为ρ铁 =79×103kg/m3 ,一个铁球的体积为11cm3,质量为79 g ,试通过计算说明铁球是实心还是空心?
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密度与社会生活一、密度与温度 二、密度与物质鉴别 例题1:“市中学生运动会的金牌质量为295克,体积为52厘米3,它是真金的吗?是什么材料制成的?” 例题2:有一大型油罐,里面注满了石油,外侧标有“易燃品严禁烟火50m3”等字样。你能否想出一个简单的办法,很快知道这个油罐里所装石油的质量? 例题3:铁的密度为ρ铁 =79×103kg/m3 ,一个铁球的体积为11cm3,质量为79 g ,试通过计算说明铁球是实心还是空心?
4 课题113密 度课型新授教学目标知识技能通过探究认识同种物质的质量与体积成正比,比值一定;不同种物质的质量与体积的比值不同。知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。过程方法在探究同种物质的质量与体积的关系,引入密度概念的过程中,体会利用比值不
密度与社会生活一、密度与温度 二、密度与物质鉴别 例题1:“市中学生运动会的金牌质量为295克,体积为52厘米3,它是真金的吗?是什么材料制成的?” 例题2:有一大型油罐,里面注满了石油,外侧标有“易燃品严禁烟火50m3”等字样。你能否想出一个简单的办法,很快知道这个油罐里所装石油的质量? 例题3:铁的密度为ρ铁 =79×103kg/m3 ,一个铁球的体积为11cm3,质量为79 g ,试通过计算说明铁球是实心还是空心?
115密度与社会生活一、密度与社会生活密度是物质的基本属性,每种物质都有自己的密度,密度在我们的社会生活中有重要的价值。飞机的制做用合金,产品包装用塑料泡沫矿藏的勘探老农扬场分拣麦粒与草屑鉴别掺水的牛奶很早的时候人们都知道用盐水选种二、密度与温度想想做做?动动手 想一想同学们,畅所欲言吧1、由此请说说自然界的风是怎样形成的?2、人类在哪些方面利用了风力?想一想 说一说 空气因受热体积膨胀,密度变小
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