表内乘法一填一填1( )个( )2( )个( )3接力赛2×4-4 ×6-3403×3-8 ×2×3154算一算(1)妈妈买了2个毛巾用了多少钱(2)妈妈买了3个牙膏用了多少钱(3)妈妈买了4个杯子用了多少钱5填一填(1)一个因数是5一个因数是4写作_×_(2)6个2写作_×_(3)2个5相加写成乘法算式
过年----表内乘除法教学内容教材第100103页表内乘除法教学提示总复习是对全册所学内容的全面回顾整理与提升通过复习系统全面的复习和整理本学期所学知识进一步加深对本学期所学内容的理解使所学知识更加系统进而形成知识网络构建合理的知识体系提高应用所学知识解决实际问题的能力为今后进一步学习奠定基础由于本课时是对整册书的知识点的一个回顾整理与练习所以在课程开始时直接表明了本节课的目的将所有的知识点进行分
1. 2. 3. 写出3道商是5的算式3.学校一共有24棵树苗玲玲和她的3个同学给校园里的小树苗浇水正好浇完平均每人浇多少棵树答案:1.5×2=10 54=92.4×52=22 3. 24÷4=6 (棵) 答:平均每人浇6棵树
7.1 表内乘法和除法(一)1.看谁算得对又快6×4= 7×6= 9×8= 45÷9= 63÷7= 18÷6=5×9= 8×3= 42÷7=45÷5=81÷9=7×3=2.想一想填一填(1)5个6相加写成乘法算式是( )或( )(2)12÷2=( )读作( )想口诀( )求出商(3) 6块蛋糕放在3个盘子里平均每盘放( )块(4) 10个青椒每2个
小免有( )只小羊有( )个( )只小羊的只数是小兔的( )倍2013年秋季二年级数学上册检测题_________班 ________ 成绩__________一填一填(38分)15×4可以表示( )也可能表示( )28888改写成乘法算式是( )这个算式读作( )3看口诀写算式
表内乘法(二)例5 解决问题 实录挂兰峪中心小学 张翠娥 教学内容:人教版二年级上册数学第84页 例5教学目标:知识与技能:进一步理解乘加的意义能正确进行有关实际问题的计算过程与方法:通过合作学习自主探究训练学生思维的灵活性用多种方法灵活计 算乘加实现运算多样化情感态度与价值观:培养学生的友好合作意识探究精神和动手实践能力使学
教学过程:一谈话导入新课:二新课:1观察信息窗1:说说图上画的什么你发现了哪些数学信息看图说儿歌:一辆小车2个轮上面共有5个人两辆小车4个轮上面共有10个人(让学生通过摆一摆说下去)学生编儿歌并列乘法算式说说算式表示的意思然后根据算式便乘法口诀2提出有价值的问题1)一共转动着多少块红方巾2)台上一共有多少个红灯笼3解答问题并说说你用的是哪一句乘法口诀4小结:今天我们学习了哪些乘法口诀同样的方
表 内 乘 法乘法的初步认识第1课时教学内容:教材第2—3页例1例2以及活动 教学目标: 1结合具体情景初步理解乘法的意义 2知道乘法算式各部分的名称会读写乘法算式 3经历观察操作等学习乘法的过程感受加法与乘法间的联系 4对学生进行爱树护树的教育教学重点:初步理解乘法的意义 教学难点:感受加法与乘法间的联系 教具学具:实物展示台挂图小棒图片等 教学过程: 一出示主题图学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习表内乘法要求出一共有多少块糖你能列出什么算式这种加数相同的加法可以用乘法表示乘法各部分名称是什么一复习乘法含义5555205×4204×520乘数…乘数…积…你能说出生活中用5×420来表示的事例吗看图列两个乘法算式说一说用的哪句乘法口诀求出积一复习
乘法练习题(一) 一填空题 1.看图写出两个乘法算式并写出口诀. (1) △ △ △ △ △ ?________________ △ △ △ △ △ ________________ △ △ △ △ △ 口诀________________ (2) ☆ ☆ ☆ ________________ ☆ ☆ ☆ ________________
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