实验一 简单表达式计算实验目的:编制具有输入输出并进行简单表达式计算与赋值的程序并上机运行实现所指定的功能实验要求:1.编写程序从键盘输入整数xy计算x2x-y以及w=2πxπy2并将结果显示在屏幕上2.设有一个底圆半径为R1高为H1的圆柱体一个底圆半径为R2高位H2的圆锥体编写程序从键盘输入R1H1R2H2而后计算出这两个物体的底圆面积之和sa以及它们的体积之和sv并将结果显示在屏幕上实
《程序设计基础—C程序实验》说明:实验1和实验2均为电子实验报告后面8个实验是纸制实验报告实验1 计算机基本操作实验目的⑴ 熟悉计算机能够正确进行开关机操作⑵ 熟悉键盘掌握键盘上所有字符的输入掌握正确的指法能够进行中英文切换⑶ 理解操作系统概念掌握Windows XP的基本操作能够利用控制面板进行一些参数的设置⑷ 知道回收站的功能学会有关文件文件夹的基本操作⑸ 学会在计算机上搜索或查找相关的
《C语言程序设计》实验教学大纲课程编号: (段前空2字符宋体五号字)课程名称: C语言程序设计 英文名称: C Programming Language课程类型: 必修课学 时: 72学 分: 4适用对象: 本科生先修课程: 计算机基础一课程性质目的和任务 本课程是计算机专业以及非计算机专业的必修课程课程目的:通过实验加深对理
《C语言程序设计》课程实验大纲所属课程编码:所属课程性质:专业必修课教学对象: 食品专业(高职)专科学生学时学分: 72学时4学分编写单位: 计算机科学系编写人: 毛海燕审定人:编写时间: 2008年2月27日一课程实验简介该课程主要讲述如何用C语言编写常用算法是一门实验性很强的课程除了理论学习之外还需要强有力的实验环节与之配合提高学生的感性认识增强动手能力否则学
#
#
#
《程序设计基础》实验教程对于从事计算机行业的人员来说设计能力是最主要的基本功之一入门课程《程序设计基础》的学习效果将直接关系到编程能力的掌握和提高以及后续课程的学习然而实践证明许多初学者在学习这门课程时的效果并不理想对初学者来说如何学好本课程首先要理解教材中所给出的语法描述并学会按语法规定去编写指定问题的求解程序经过这样的多次反复初学者就可以找到编程的感觉除了要学好理论知识外更重要的一点是要到计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《C程序设计基础》实验指导实验1 C程序的设计环境和运行方法实验目的 熟悉所用计算机系统的基本操作方法学习Turbo C 2.0的使用方法掌握程序编辑编译连接运行及查看运行结果的方法掌握C程序的基本结构实验1 C程序的设计环境和运行方法实验内容 熟悉使用的计算机系统的基本操作创建自己的工作目录参照附录中介绍的方法掌握Tur
《C程序设计基础》实验指导实验8 编译预处理实验目的 1.掌握宏定义的方法2.掌握文件包含的处理方法3.掌握条件编译的方法实验8 编译预处理实验内容 1.下面定义的宏互换两个参数的值在主函数中调用此宏分别完成两个整数实数的互换输出已交换后的值实验8 编译预处理define change(ab) t=bb=aa=tmain(){ int ab float cd { int t print
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报