如何构建和谐班级?湛江市麻章区第一中学 彭玉明?教育学理论说所谓和谐班集体就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往丰富多彩的自觉的主动活动促进每个学生个性获得健全充分全面的发展而创设的一个友善民主平等相互理解相互进取的班集体和谐的班集体有利于心灵的舒展愉悦而从某种意义上讲学生具备了舒展愉悦的心灵班主任的思想工作成功了一半那么在班主任工作中如何合理科学地管理班集体构建
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如何构建和谐企业三流企业靠厂长二流企业靠制度一流企业靠文化企业快速发展的背后企业文化建设尤显迫切为此江苏济川医药在建设具有济川特色的企业文化过程中提出了用三年时间构建和谐企业共创五感提升三力的企业文化建设目标构建和谐企业符合企业和全体员工的根本利益企业与员工是休戚与共荣辱相连的共同体只有建立和形成团结友爱和谐融洽安定有序的内部良好关系才能使团队具有强大的凝聚力号召力和战斗力在构建和谐企业
和谐校园和谐校园主要是指学校协调均衡有序发展的态势学校是由学生教师管理人员等组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存相互协调相互促进的状态主要表现为校园组织结构要素的和谐教育环境的和谐学生间人际关系和谐师生关系的和谐以及自我教育家庭教育社会教育和学校教育的和谐等等和谐校园应当十分学生的校园生活幸福体验在大学里有没有令人敬佩的教师有没有能促憇畅
如何构建和谐摘 要:教学对于教师和学生来说都是相当重要的一个和谐的氛围能够让学生和教师全身心地投入其中提高教学效率提高教学质量和谐符合素质教育的宗旨它有几个要素构成:一个共同的为着提高教学效率而奋斗的目标教师和学生两个互为中心的主体教师和学生之间的引导与被引导和同学间的监督与协作的两者和谐关系听说读写看五种齐备的功能以及一个所追求的师生间心领神会的境界为了和谐的顺利构建
构建和谐班级 和谐班级能够促进班风学风的形成能够提高学生的学业成绩能够使学生的心灵得到舒展精神上得到惬意能够健全学生人格使他们健康成长那么怎样来构建和谐班级呢 一班级文化氛围的创建 班级文化是否浓郁对熏陶学生的情感十分重要可以在教室张贴名人名言和他们的画像张贴英雄烈士经典语言和有关图片张贴奥运会中我国体育健儿为国争光的图片张贴学校老师学生的精美书画作品……这些充满精神文明的浓郁文化的创建一
构建和谐班级 t _blank 演讲稿? ?? 安仁初中----李婉玲? ?人们对和谐的音乐赞叹不已对和谐的山水心旷神怡在十六届四中全会中也提出构建和谐社会的宏伟蓝图我想:做为一名小学教师应该为和谐社会的构建做些什么呢和谐班级是我们师生都向往的一种理想的班级我愿为了她倾注全部的热情和智慧为和谐社会的
如何构建和谐校园【摘 要】构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分是推动教育事业和谐发展的现实需要是一项系统工程需要作长期而艰辛的探索需要我们建立和谐的师生关系和谐的同学关系构建良好的教风学风构建和谐校园文化建立科学严格与人文关怀和谐统一的管理制度建设安全稳定的校园环境【关键词】和谐校园构建策略意义和谐校园文化科学发展观一和谐校园的含义:所谓和谐校园应该是指建立在社会主义和谐社会基础之
如何营造和谐班级 ——班主任工作交流材料 尉氏县大马周家小学: 马慧娟班主任虽说是学校里最小的主任了但身上承担的责任却是最大的班主任是一个班级的管理者和组织者是直接联系着学校科任老师学生的纽带在学校的发展学生的成长过程中都起着极其重要的作用它是学校的主力军如何在班级建设中搞好班级管理是我们每一位班主任值得深思的问题要构建一个和谐的班
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