第三课 国家的诞生与发展第七课 文化思想的繁荣孔子老子墨子第九课 汉朝的兴亡第十三课 统一的隋唐时代
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第一单元复习题(一)知识网络一:填空4:大汶口原始居民生活在距今约 年在此期间贫富悬殊特别明显5:涿鹿之战双方的领袖分明是 和 6:大约在公元前2070年 建立夏朝这是我国历史上第一个王朝二:把下列各项相关的内容用线连连接起来约18000年前元谋人建立了夏朝约7000年前北京人制造彩陶约四五千年前山顶洞人种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010年历史中考第一轮复习国家的产生和社会的变革七上 第二单元中国古代史复习第二单元 国家的产生和社会变革1夏商西周的更替原因及过程(建立和灭亡时间都城第一位和最后一位国君) (运用)2王位世袭制的出现 (运用)3西周分封制的主要内容(识记)4春秋时期的主要霸主 (识记)5战国七雄的名称以及《战国形势图》(识记)5商鞅变法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级上册第二三单元 复习提纲2秦始皇建立中央集权的措施有哪些政治上:最高统治者称皇帝确立了皇帝至高无上的地位在中央设立丞相太尉和御史大夫辅佐皇帝治理国家在地方推选郡县制郡守和县令由朝廷直接任免(皇帝三公郡县)经济文化方面:统一文字货币度量衡和车辆形制(车同轨书同文)思想方面:焚书坑儒军事方面:御匈奴筑长城1公元前
涉及课程第1课 隋的统一与大运河第2课 唐太宗与贞观之治第3课 唐玄宗与开元盛世第4课 科举制的创立第5课 开明的民族政策第6课 开放的对外关系政治:国家统一社会安定政治清明建立巩固和发展3.强盛:杨坚励精图治发展生产出现鼎盛局 面——开皇之治2.发展表现突厥:设机构—北庭都护府和安西都护府交流园
人教七年级历史上册教材知识与能力过程与方法情感态度与价值观 2强调培养学生的学习兴趣和激发学生的学习热情 教材的体例3.注重教材的启发性语言的生动性远古人类 第一单元中华文明青铜文明三国鼎立尧舜禹禅让文字西域都护三国鼎立中华文明青铜器天文历法医学秦汉文化西域都护魏晋文化西晋兴亡形式要简练注重了对的执导效果 ④
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