第一章有理数15 有理数的乘方第2课时有理数的乘方有 理数的混合运算 1讲解有理数的混合运算混合运算中的数字规律2课时流程逐点导讲练小结作业提升1知识点有理数的混合运算有理数的混合运算的顺序:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行; 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.提示:有理数的混合运算分三级:第一级运算是加减运 算,第二级运算是乘除运算,第三级运算
第一章有理数15 有理数的乘方第2课时有理数的乘方有 理数的混合运算 1讲解有理数的混合运算混合运算中的数字规律2课时流程逐点导讲练小结作业提升回顾旧知有理数的乘法法则有理数的除法法则1)两数相乘同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;2)零与任何数相乘都得零1)除以一个数就是乘以这个数的倒数;2)两数相除同号得正,异号得负;并把绝对值相除;3)零除以任何非零的数为零 有理数的乘方符号法则1)
第一章有理数15 有理数的乘方第1课时 乘方有理数的乘方运算 1讲解有理数的乘方的意义有理数的乘方运算利用计算器计算有理数的乘方2课时流程逐点导讲练小结作业提升 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个分裂成多少个?1个细胞30分钟分裂成2个,1小时后分裂成2×2,15小时后分裂成2×2×2,…,5小时后要分裂10次,分裂成2×2×2×…×2=1024(个) 为了
第一章有理数15 有理数的乘方第1课时 乘方有理数的乘方运算 1讲解有理数的乘方的意义有理数的乘方运算利用计算器计算有理数的乘方2课时流程逐点导讲练小结作业提升 2如图,一正方体的棱长为a厘米,则它的体积 为 ____________立方厘米a×a×a复习回顾 1如图,边长为a厘米的正方形的面积为_____平方厘米a×aaaa×a=a×a×a= 某种细胞 每30分钟便由一个分裂成两个经过3
第一章有理数14有理数的乘除法第4课时 有理数的除法有理数的加减乘除混合运算1讲解有理数的乘除混合运算 有理数的加减乘除混合运算用计算器进行有理数的混合运算2课时流程逐点导讲练小结作业提升 1知识点有理数的乘除混合运算有理数的乘除混合运算方法①:有理数的乘法、除法是同级运算,在混合运算中,应该从左向右依次计算,有括号的先算括号里的,再算括号外的.方法②:有理数的乘除混合运算,也可以先把除法
第一章有理数14有理数的乘除法第4课时 有理数的除法有理数的加减乘除混合运算1讲解有理数的乘除混合运算 有理数的加减乘除混合运算用计算器进行有理数的混合运算2课时流程逐点导讲练小结作业提升 1知识点有理数的乘除混合运算有理数的乘除混合运算方法①:有理数的乘法、除法是同级运算,在混合运算中,应该从左向右依次计算,有括号的先算括号里的,再算括号外的.方法②:有理数的乘除混合运算,也可以先把除法
窗体顶端一选择题1下列说法中正确的是( )A.-a2一定是负数 B.a一定是正数C.a2一定不是负数 D.a2-a3一定不是负数2下列说法中正确的是( )A.有理数的平方一定是正数B.-a2是a的平方的相反数C.小于1的有理数的平方一定小于原数D.一个负数的偶数次幂一定大于这个数的相反数3今年6月5日是第38个世界环境日其主题是海洋存亡匹夫有责.目前全球海
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
七年级秋季4、有理数的乘方及混合运算例1:计算:解:原式 当底数是负数或分数时,底数要用括号,以免造成误解。解:原式负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。解:原式-22表示22的相反数解:原式 先乘方,再乘除,最后加减;有括号先算括号内的运算。 例2:已知a、b、c为有理数,|a|=5,b2=9,(c-1)2=4,且ab>0,bc<0,求式子ab-bc-ca的值。解: ∵|a|=5,b2=
- 3 - 152 有理数的混合运算◆测控知识点有理数的混合运算1.计算:(1)-3-2=_____;(2)-6+5=______2.计算:(1)-6×(-)=_____;(2)-10÷(-)=_____3.计算:(1)-32·22=______;(2)-(-)2÷(-)2=______4.下列计算不正确的是()A.(-5)2×=1 B.()2÷(-)=C.-22-22=-23D.-12
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