单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法计算方法分数除以整数整数除以分数分数除以分数一个分数除以一个整数(0除外)就用这个分数去乘以这个整数的倒数一个整数除以一个分数就用这个整数去乘以这个分数的倒数一个分数除以另一个分数就用第一个分数去乘以第二个分数的倒数分数除法的计算方法:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数 1计算分数除法的时候都要把分数除法算式变成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法计算方法分数除以整数整数除以分数分数除以分数一个分数除以一个整数(0除外)就用这个分数去乘以这个整数的倒数一个整数除以一个分数就用这个整数去乘以这个分数的倒数一个分数除以另一个分数就用第一个分数去乘以第二个分数的倒数分数除法的计算方法:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数 1计算分数除法的时候都要把分数除法算式变成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数除法计算方法除数是整数的小数除法按照整数除法的法则去除商的小数点要和被除数的小数点对齐如果除到被除数的末尾仍有余数就在余数后面添0再继续除2整数部分不够除商0点上小数点再除如果有余数要添0再除
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法计算方法分数除以整数整数除以分数分数除以分数一个分数除以一个整数(0除外)就用这个分数去乘以这个整数的倒数一个整数除以一个分数就用这个整数去乘以这个分数的倒数一个分数除以另一个分数就用第一个分数去乘以第二个分数的倒数分数除法的计算方法:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数 1计算分数除法的时候都要把分数除法算式变成
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法的计算学习目标: 1. 在理解分数除法法则的基础上 正确熟练地进行分数除法的计算 2.掌握分数除法中商与被除数大小比较3.培养数学转化思想2.这些题计算时运用的法则是除以一个不等于
计算计算×6 8÷ 15× × × ÷6 × 12÷÷6二. 解方程χ= χ÷5 = χ = ÷χ=3 三. 解决问题1一根长6米的绳子截成每段长米可以截成几段2学校有科技书150本恰好是故事书的本数的文艺书的本数是故事书的文艺书有多少本3小明今年12岁1)小明的年龄是妈妈的妈妈今年多少岁2)爸爸
116÷表示( ) ÷16表示( )2比大小 EQ F(910) ÷ EQ F(16) ○ EQ F(910) EQ F(38) ÷ 6○ EQ F(38) EQ F(34) ÷ EQ F(12) ○ EQ F(34) ×215÷○15× ×○÷5
分数除法计算教案后刘中学 罗秀芝教学目标 1.使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同就是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算. 2.掌握分数除以整数的计算法则并能正确的进行计算. 3.培养学生分析能力知识的迁移能力和语言表达能力. 教学重点 正确归纳出分数除以整数的计算法则并能正确的进行计算. 教学难点 正确归纳出分数除以整数的计算法则并能正确的进行计算.
胡集三中六年级数学电子教案教学内容分数除法的意义和整数除以分数教学目标知识与技能通过实例使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的并使学生掌握分数除以整数的计算法则 过程与方法动手操作通过直观认识使学生理解整数除以分数引导学生正确地总结出计算法则能运用法则正确地进行计算情感态度与价值观培养学生观察比较分析的能力和语言表达能力提高计算能力教学重点使学生理解算理正确总结应用计算法则教学难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141031 Friday??分数除以分数的计算方法数学 要求理解分数除法的意义掌握分数除以整数整数除以分数和分数除以分数的计算方法培养观察分析总结等能力激发学习数学的兴趣?分数除以分数的计算方法知识详析?分析答案?拓展归纳总结?练习?答案?1.252.5解析?答案??解析?答案??解析课程小结掌握了分
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