单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级UML建模案例分析-网络教学系统UML建模§1 网络教学系统的需求分析§2 系统的UML基本模型 §3 系统中的类§4 系统的配置与实现§1 网络教学系统的需求分析§1.1 系统功能需求§1.2 数据信息管理模块§1.3 基本业务模块§1
UML建模案例分析-网络教学系统UML建模§1网络教学系统的需求分析§2系统的UML基本模型§3系统中的类§4系统的配置与实现§1网络教学系统的需求分析§11系统功能需求§12数据信息管理模块§13基本业务模块§14信息浏览、查询模块§11系统功能需求系统的功能需求主要包括以下几个方面:学生可以登录浏览信息、查找信息和下载文件。教师可以登录输入课程简介、上传课件文件、发布消息、修改和更新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一实验目的 二实验环境 三实验步骤四实验视频五实验作业UML建模案例分析二-网络教学系统UML建模1一实验目的通过图书管理系统UML建模过程了解面向对象的系统分析与设计方法2二实验环境 Ratinal Rose 或 PowerDesigner 3三实验步骤(16)§1 网络教学系统的需求分析§2 系统的UML基本模型
UML建模案例分析二-网络教学系统UML建模1一、实验目的通过“图书管理系统”UML建模过程了解面向对象的系统分析与设计方法2二、实验环境Ratinal Rose 或 PowerDesigner 3三、实验步骤(1/6)§1网络教学系统的需求分析§2系统的UML基本模型§3系统中的类§4系统的配置与实现4§1网络教学系统的需求分析§11系统功能需求§12数据信息管理模块§13基本业务模块§14信息
问题分析-1小伙小伙女主角信物ABFD.这些东东都呆在什么地方每个事物都会有它合理的或者必须的空间位置和逻辑位置尤其当这些位置对事物的行为造成重要影响的时候表明他们的位置极其重要本剧列出的位置对故事主要情节没有太大的影响系统中不予考虑AB具体事物方法人-小伙人-姑娘拍拖过程活动图
实例讲解UML建模分析与设计UML建模分析与设计你是否熟悉本文就以图书管理系统的开发为背景向大家介绍一下UML的分析和建模过程希望本文的介绍对你有所帮助 AD: a本节和大家学习一下图书管理系统的UML建模分析与设计包括UML简介需求分析描述模型建立等内容相信通过本节的介绍你对UML建模分析与设计有深刻的认识图书管理系统的UML建模分析与设计统一建模语言UML是面向对象分析和设计过程中重要的建模工
根据CMMI的定义软件过程要达到第三成熟度等级需要实施十八个关键过程域普通团队虽然不一定向此标准看齐但实际上仍然涉及到这十八个关键过程域所涵盖的近百项活动只不过可能实施的力度较小质量不高或者忽略了活动本身的含义而已RUP与CMMI第三成熟度等级相对应定义了九个核心准则(Discipline)和几百项活动这还仅仅只是软件过程的范畴项目中人的管理沟通以及具体的关键技术等等其牵涉面将更广--- PCHL
PAGE 8《面向对象技术与UML》课程设计网上购物系统 面向对象的可视化建模(UML)哈尔滨工业大学软件学院目 录一 需求规格说明…………………………………………………………… 2系统说明………………………………………………………………… 2网上购物系统人机界面描述……………………………………… 2信息资源列表………………………………………………………… 3二 需求分析
UML实例教程 图书管理系统中UML建模分析与设计1UML简介UML(统一建模语言)是面向对象建模语言的标准它可以对任何具有静态结构和动态行为的系统进行建模它的主要作用是帮助用户进行面向的描述和建模它可以描述软件从需求分析到软件实现和测试的全过程标准建模语言UML的重要内容可以由五类图(十种图形)来定义如表1所示2图书管理系统的UML建模设计以图书管理系统为例结合RationalRose2003工
案 例 三会议人员管理上页用例4申请会议召开(Request Meeting Instance) 确定召开时间(年月日) 确定参加人员 确定侯选会议室 发会议通知 使用: 用例11 发会议通知(Inform of Meeting) 用例13 选择参加组(Select Group Attendee) 扩展: ① 如果召开时间在申请时限之外 用例12 申请拒绝(Reque
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