相关文档

• 《反比例函数》导学案2.doc

  PAGE3 NUMPAGES31 反比例函数　导学案学习目标：1．理解反比例函数的概念会求比例系数2．感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型能够列出实际问题中的反比例函数关系.学习重点：理解反比例函数的概念会求比例系数难点：正确列出实际问题中的反比例函数关系学习过程中可能会用到的某些量之间的关系：　　长方形的面积长宽学习过程：一自主学习1自学课本新课内容并完成课本的题目(做

• 反比例函数导学案.doc

  反比例函数的图象和性质(2)教学目标1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题3．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系体会数形结合及转化的思想方法过程与方法经历观察分析交流的过程逐步提高从函数图象中感受其规律的能力重点理解并掌握反比例函数的图象和性质并能利用它们解决一些综合问题难点学会从图象上分析解决问题理解反比例函数的性质一预习自测

• 反比例函数导学案.doc

  枣林中学九年级数学导学案课题 反比例函数课型新授课课时1班级 教学目标1．从现实情境和已有知识经验出发讨论两个变量之间的相依关系加深对函数概念的理解2．经历抽象反比例函数概念的进程领会反比例函数的意义理解反比例函数的概念重点理解和领会反比例函数的概念难点领悟反比例函数的概念教法合作探究学法合作交流时间2012年 月 日一创设情景引入新课一知识回顾：1一般地.在某个变化中有两个

• 反比例函数导学案.doc

  #

• 反比例函数导学案.docx

  第十七章 反比例函数17．1．1反比例函数的意义一教学目标1．使学生理解并掌握反比例函数的概念2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数并会用待定系数法求函数解析式3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式体会函数的模型思想二重难点1．重点：理解反比例函数的概念能根据已知条件写出函数解析式2．难点：理解反比例函数的概念三【教学过程】 (一)自主学习完成练习1.复习：(1)一般地在一个

• 17.反比例函数复习导学案2.doc

  数学八年级(下)17章反比例函数复习导学案(2)学习目标:①理解反比例函数的意义能根据已知条件确定反比例函数表达式. ②能用反比例函数解决某些实际问题.学习过程1．反比例函数表达式[例1]如果反比例函数的图象经过点()那么的值是( ) A－12 B12 C D2．反比例函数的图象及性质[例2] ①写出一个图象位于一三角限的反比例函数表达式

• 《反比例函数》导学案1.doc

  PAGE  PAGE3 NUMPAGES31.1 《反比例函数》导学案一. 知识回顾1. 函数：一般地在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个 值 相应的就确定了一个 值那么我们称 是 的函数. 其中x是自变量 y是因变量2.一辆汽车以60千米小时的速度匀速行驶那么行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)之间的函数关系式是________

• （导学案）1.1反比例函数.doc

  反比例函数学习目标：1.使学生理解并掌握反比例函数的概念能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式能判断一个给定函数是否为反比例函数2.由现实情境出发通过讨论两个变量之间的关系理解反比例函数的概念同时加深对函数概念的理解3.进一步理解常量与变量的辨证关系和反映在函数概念的运动变化观点进一步认识转化思想积极参与探讨活动在合作交流中体会乐趣养成勤于思考乐于探索的习惯学习重点：理解反比例函数的概念及求

• 反比例函数导学案3.doc

  课题反比例函数图形的性质主备张云龙集体备课年班八年级学科数学导学时间03-29累计课时24-25导学目标1．使学生会作反比例函数的图象并能理解反比例函数的性质2．逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力重点难点1．使学生会作反比例函数的图象并能理解反比例函数的性质2．逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力一自主学习：1．若ab < 0则函数y = ax与y =  eq f(bx)在同一平面直角坐

• 反比例函数复习导学案.doc

  【学习目标】1能结合具体情境体会反比例函数的意义2能根据已知条件确定反比例函数的表达式并会求函数值3能画出反比例函数的图象并能根据图象和函数关系式理解其性质4【重点难点】重点：反比例函数的意义在实际问题中求函数解析式.难点：反比例函数图象的画法及其图象与性质反比例函数与一次函数的综合运用.现实世界中的反比例关系归纳反比例函数反比例函数的图象和性质实际应用求函数解析式【学前准备】【知识网络】【