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  闲花落地听无声黄昏桐花在教室外静静开着像顶着一树紫色的小花伞偶有风吹过花落下悄无声息几个女生伏在走廊外的栏杆上目光似乎漫不经心看天看地看桐花其实哪里是在看别的都在看郑如萍教学楼前的空地上郑如萍和一帮男生在打羽毛球夕照的金粉落她一身她穿着绿衣裳系着绿丝巾是粉绿的一个人她不停地跳着叫着笑着像朵盛开的绿蘑菇美是公认的美走到哪里都牵动着大家的目光女生们假装不屑却忍不住偷偷打量她看她的装扮也悄悄买了绿丝巾来

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  客家人与柏树 ①客家人很喜爱柏树客家人的居住环境离不开柏树只要留意不难发现凡是客家人居住的村庄及村庄周边的庙宇社坛寺庙祖祠必有虬干曲枝的参天柏树据说我们客家人的祖先从中原南迁时携带之物除了公鸡母鸡之外还捎带了各类树种树苗树种树苗中便有柏树②客家人很喜爱柏树客家人的文化生活离不开柏树客家人常爱把柏与百相联系只要留意但凡客家人操办的红白喜事许多对联都与柏（百）有关如：祝寿的就有柏翠松苍人寿年丰柏节松心

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  黑板上的记忆我又路过了那块小黑板不禁驻足停留一排排齐刷刷的10分中嵌着一个9分显得格格不入9分的上方正是我的名字而我却勾起了唇角……理化实验操作技能考试化学试场每个实验台前都站着一名同学忙碌但胸有成竹我也在其中加热不一会儿同组同学的试剂都显出了蓝色表明待测品是氧化铜而我的沸腾了好几次却仍是透明的虽然怀有重重疑虑我仍决定尊重实验事实将碳粉填上了试卷我的预感果然应验监考老师一路顺风地批着我的考卷在短暂

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  优秀作文评析（一）——记叙文 1【习作要求】　　根据中文意思和英文提示词语写出意思连贯符合逻辑的英文文段所给英文提示词语必须都用上每组英文提示所写的句数不限 　　彼得只有五岁和他的祖母住在一起一天他的祖母得了重感冒彼得急得直哭后来他…… 　　(1) Peter five　 　　(2) live grandma 　　(3) have cold worried cry 　　(4) idea find

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  合作去年六月欢欣达旦作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景此乃吾与老爸之天作之合也镜头一： 这些天有特别的事吗正吃饭时妈妈忽然问道似乎是在考我们我知道前天是儿童节不不是今天你妈一定做了个大生意妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩我与爸爸相视而笑哪能忘呀后天是老妈的生日哈哈首次合作成功镜头二： 老爸你快点呀——女儿——我来也——老爸拉起了京腔嘿哧嘿哧左三扫右三扫桌子下面椅子下面快扫快扫我们得赶时间我边扫地边

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  优秀记叙文阅读（三）答案一读短文 完成第15—19题（共11分） 《塑造梦的泥土》 牛汉参考答案15．答案示例：（1）神山赶庙会时先是只顾脱模子后在看摔跤时一直挎着一篮脱好的模子未放下（或：神山赶庙会时脱模子看摔跤）（3）东古城捕鸟时偶然发现上好的黄土后如获至宝（如获至宝写成独自秘密挖黄土也可）（共2分每空1分意思对即可）16．这段文字表现出祖母对我的偏疼又从侧面表现了我对脱的模子泥

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