第 36 卷第 12 期
第23 卷 第 4 期
数量经济技术经
模糊数学方法的数学模型和主观性较强的多属性评价模型对于非标准化的电子作品难以用精确的百分制来进行评定的问题可以引入模糊数学方法的数学模型与多属性评价模型进行评价1.模糊数学方法的数学模型评价学生成绩的因素可划分为若干类(如平时成绩电子作品集其中成绩和期末考试)每类又有相应的评价权重(如平时成绩占30电子作品集占20期中成绩占20和期末考试占30)和评价等级(如平时成绩—优秀电子作
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模糊数学方法的数学模型和主观性较强的多属性评价模型对于非标准化的电子作品难以用精确的百分制来进行评定的问题可以引入模糊数学方法的数学模型与多属性评价模型进行评价1.模糊数学方法的数学模型评价学生成绩的因素可划分为若干类(如平时成绩电子作品集其中成绩和期末考试)每类又有相应的评价权重(如平时成绩占30电子作品集占20期中成绩占20和期末考试占30)和评价等级(如平时成绩—优秀电子作品集—
第 39 卷 第 4 期
夏金华 ,刘冬荣 :
多级模糊评价模型举例在九五立项时某方面预研项目有四个项目需要立项审批此四个项目我们命名为A1A2A3A4现就应用上述评价方法对其进行评价为立项评审提供决策依据具体的评价过程如下: 1.邀请有关方面专家组成评价小组 评价专家组的选择是做好评价工作的关键在选择专家时要针对项目的研究内容邀请从事预先研究工作学术造诣较高学术思想活跃熟悉被评项目学科领域的国内外发展情况有评议分析能力学风严
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