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第2课时认识地图上的方向课题 :认识地图上的方向 教学目标: 1、使学生知道辨别地图上的方向。2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。3、在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。教学重点 能正确绘制出校园示意图。教学难点 能准确运用词语,正确描述行走路线。教具准备 四张卡片(东、南、西、北)教学过程 : 一、学前准备1、复习旧知。(1)回忆学习了哪些方向。(2)连一连,找出相对的方向。前
第一单元 第二课时认识地图上的方向教学目标 1使学生知道辨别地图上的方向2使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系3在学习过程中培养学生仔细观察的好习惯教学重点难点重点:能正确绘制出校园示意图难点:能准确运用词语正确描述行走路线教学准备课件教学过程 学生活动单教师导学案个性调整【学习目标】【活动方案】活动一:活动二:活动三:一学前准备1复习
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第一单元第一课时位置与方向检测题A.填空教学楼图书馆校门口体育馆太阳小明图书馆在校园的东面体育馆在校园的 面教学楼在校园的 面大门在校园的 面B.填空 早晨当你面对太阳时你的后面是( )面你的左面是( )面你的右面是( )面傍晚当你面对太阳时你的后面是( )面你的左面是( )面你的右面是( )面C.画一画填一填★北
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 在地图上认识方向南东西地图上通常是按上北下南左西右东绘制的南西北
第二课时:认识路线图教学内容:教科书第4749页的内容教学目标:1.在观察公园路线图公交车站牌城市平面图等活动中认识路线图并会运用方向描述行走路线2.在自主探索和合作交流的过程中获得成功的体验3.在观察解决实际过程中感受数学与生活的密切联系培养运用生活经验帮助思考的意识教学重点难点:认识路线图并会运用方向描述行走路线教学准备:例题插图教学课件教学过程:一情景引入出示例题插图请学生明确:这是南
第一课时:认识方向教学内容:教科书4547页例题试一试想想做做第13题教学目标:1.认识东南东北西南西北四个方向能根据给定的一个方向(东南西或北)来辨别其余七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向2.感受数学与生活的联系在自主探索合作交流中获得成功的体验树立学好数学的信心教学重点:引导学生在已有经验的基础上认识东南东北西南西北主动构建方位知识教学难点:让学生体会到参照物不同物体的相对位置也会
第四课时:测定方向教学内容:教科书第5051页的内容教学目标:1.学生参与测定方向的实践活动能在给定的场景中 或在自己的校园里利用指南针辨认八个方向2.培养与同伴积极合作的精神并在合作与交流的过程中获得良好的情感体验教学重点难点:测定方向教学准备:指南针或自制方向板四人小组准备一份测量情况表格教学过程:一创设情境我们已经认识并掌握了方向你能用这些知识来解决生活中的实际问题吗今天我们就要到校园
第一单元 位置与方向第1节:认识东南西北方向教学内容:例1和例2及对应的练习 设计者: 曾彩娟课 型:新授课 教学目标:1知识与技能:结合具体情境使学生认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向2过程与方法:使学生知道地图上的方向3情感态度与价值:培养学生良好的观察能力教学重点:使学
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