美 术 汇 报 课 教 案姓 名:梁 勤授课年级:三 年 级 学 校:克拉玛依第七小学 时 间:2004年12月14日 : 美 术 汇 报 课 教 案课 题:连环画课 时:1课时教学目的:通过观察分析创作连环画作品了解连环画的特点培养学生的想象能力连环画
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连环画《金瓶梅》叫价75000流拍 昨天第三届连环画拍卖会在上海国拍举办上千册连环画参拍共成交70多万元比上一届有明显增长随着连环画被越来越多人视为一种投资渠道一些古字画的收藏大户也转战连环画市场 部分题材连环画跌价 昨天的拍卖会上最引人注目的要数起拍价高达75000元的《金瓶梅画集(10册套)》这也是本次拍卖会上起拍价最高的一套连环画据行家此前推测这套画集成交价恐怕要冲至10万元但出乎大家
美术《连环画》教学设计方案剑南路小学 肖芳本课属于造型表现领域连环画是学生喜闻乐见的一种艺术表现形式在学生有较高学习热情的基础上引导学生探究连环画的艺术表现形式和特点不是难事但是要学生创作连环画对美术基础较好的学生还可以应付基础较差的就更难采用小组合作的学习方式可以解决这一难题一课 时:3课时二教材简析:1教学重点:连环画的特点及其创作方法 2教学难点:故事中主要情节的画面表现及形象的
品· 智 课题连环画二课时课型新授课备课时间月 日授课时间月日教学目标1、知识目标: 通过观察、分析、创作连环画作品,了解连环画的特点。2、能力目标:培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。3、情感目标: 引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识。4、创新目标: 通过学习活动,培养学生的创新意识。内容分析教学重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连 环 画点 击 进 入你 熟 悉 这 些 连 环 画 作 品 吗 你 知 道 什 么 是 连 环 画 吗 老 鼠 的 梦 想让我们一起来欣赏连环画作品吧连环画第一页讲述了一件什么事情1几只老鼠经常在天亮前偷东西连环画第二页讲述了一件什么事情2一只老鼠认为只要公鸡不叫天就不会亮连环画第三页讲述了一件什么事情3于是老
连 环 画你 熟 悉 这 些 连 环 画 作 品 吗 ?你 知 道 什 么 是 连 环 画 吗 ?老 鼠 的 梦 想让我们一起来欣赏连环画作品吧!连环画第一页讲述了一件什么事情?1、几只老鼠经常在天亮前偷东西。连环画第二页讲述了一件什么事情?2、一只老鼠认为只要公鸡不叫,天就不会亮。连环画第三页讲述了一件什么事情?3、于是,老鼠们把公鸡的嘴堵住,就又偷东西去了。连环画第四页讲述了一件什么事情?4、
连环画人美版三年级美术上册 连环画是绘画的一种。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。一般以线描为主,也有彩色等。现代风行的连环画,俗称“小人书”或“小书”,也有将电影,戏剧等故事编成连环画的。 小组进行分工合作,自编或已准备好的小故事画成连环画。 作业
美术 学科(第 1 册)课时教学计划课 题:《画手套》教学内容:将以前学过的美术知识和技能应同于生活之中达到提高审美素养培养设计能力与创造性劳作能力的目的教学目标知识技能:了解圆形认识圆形并能进行简单的形的组合初步了解人物的各种表情能够运用剪贴法将圆形进行大胆奇特的综合表现过程方法:通过观察法讨论法实践法演示法等教育方法与实际生活相结合树立学生表现生活的意识情感态度:能愉快的参加教学活动从体验纸
<<连环画 组画>>★??? 教材版本:岭南美术版第十四册★???? 教学目标:1 通过小组合作绘制连环画或组画的过程社会生活培养集体创作的能力2 读图理解艺术创造必须抓住主题中心这一要点感受画面传达的语言 3 发散性思维的培养掌握如何围绕同一主题运用不同形式手法创作作品★???? 教学要点:重点:连环画的艺术特点和创作步骤连环画构图要素文学脚本的要点捕捉 难点:如何准确
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