一切从改变自己开始?????????????????????? ——读《红蕾教育文摘》有感??? 从开学至今我们已经发了三本教育文摘不瞒各位除了第一本因为是在假期发的使我能够有时间细细的品读外其余两本实在是没有静下心来认真读只是挑了几篇题目比较吸引我的略微读了一下读的不细不深体会必然也就不那么深刻但即使这样也还是想把自己粗浅的一点体会老师们交流一下?????????????? 在我所认真学习的这些
读《红蕾.教育文摘》有感每次拿到《红蕾.教育文摘》总是爱不释手首先吸引我的是封皮的插图美轮美奂的总是带给我无限遐想的空间由此也足见编者的智慧从细微之处入手让拿此书的人感到温暖感到一种精神上的洗涤看着插图便忍不住翻阅此书??? 我很喜欢开卷篇的一些小文章文章虽然简短但是那些文字却充满了生命力它们会变成精灵一样与我们的心灵对话让我们的思维变得开阔让我觉得一篇小小的文章从不同的角度来欣赏所得到的启示就
读《红岩》有感《红岩》是一本以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争为主题的长篇小说人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎也是这本书的重点内容中的一大亮点《红岩》的罗广斌杨益言他们的身份不仅仅是他们还是一个角色那就是重庆中美合作所的幸存者他们亲身体验了战争带来的残酷和战友们为了革命胜利宁死不屈献出自己美好生命的壮观场面这本书不仅仅是在讲述英雄们的传奇故事更是他们自己的亲身经历在书中那
#
#
#
#
读红楼梦有感 侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今这句诗出自曹雪芹的手笔似乎也暗示着<<红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈 记得很小的时候就开始读<<红楼梦了>>怀着一种压抑的心情小时候素来不爱读书那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对<<红楼梦>>的理解.宝玉的轻浮黛玉的忧郁宝钗的大方刘姥姥的和善凤姐的小家子气其他
读红楼梦有感侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今这句诗出自曹雪芹的手笔似乎也暗示着<<红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈 记得很小的时候就开始读<<红楼梦了>>怀着一种压抑的心情小时候素来不爱读书那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对<<红楼梦>>的理解.宝玉的轻浮黛玉的忧郁宝钗的大方刘姥姥的和善凤姐的小家子气
读《红楼梦》有感:李凯 班级:高二文四 辅导教师:张明娜 早就听说过开谈不说《红楼梦》纵读诗书也枉然这句话真正接触《红楼梦》这部文学名著是在我上高中以后我怀着崇敬的心情读了一遍两遍……逐渐地我认识到它是中华民族的骄傲它的艺术价值它在世界文学史上所占的地位是少有伦比的上初中时看电视播放的《红楼梦》总觉得枯燥无味人物矫揉造作更没兴趣去翻阅它随着年龄的增长现在再次接触竟也
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报