15.2 分式的运算15. 分式的加减(2课时)第2课时 分式的混合运算教学目标1.明确分式混合运算的顺序熟练地进行分式的混合运算.2.能灵活运用运算律简便运算.重点难点重点熟练地进行分式的混合运算.难点熟练地进行分式的混合运算.教学设计一复习引入回忆:我们已经学习了分式的哪些运算1.分式的乘除运算主要是通过( )进行的分式的加减运算主要是通过( )进行的.2.分数的混合运算法则是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.2 分式的加减第十五章 分 式 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 第2课时 分式的混合运算 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1. 明确分式混合运算的顺序.(重点)2.熟练地进行分式的混合运算.(难点)导入新课复习引入同分母加减:异分母加减:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.2 分式的加减第十五章 分 式 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件 第2课时 分式的混合运算学习目标1. 明确分式混合运算的顺序.(重点)2.熟练地进行分式的混合运算.(难点)导入新课复习引入1.分式的加减法则2.分
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分式的加减乘除混合运算一提出问题:请问下面的运算过程对吗二研究解决: 这是一道关于分式乘除的题目运算时应注意: 显然此题在运算顺序上出现了错误除没有转化为乘之前是不能运用结合律的这一点大家要牢记呦①按照运算法则运算②乘除运算属于同级运算应按照先出现的先算的原则不能交换运算顺序③当除写成乘的形式时灵活的应用乘法交换律和结合律可起到简化运算的作用④结果必须写成整式或最简分式
15.2 分式的运算15. 分式的乘除(2课时)第2课时 分式的乘方及乘方与乘除的混合运算教学目标1.进一步熟练分式的乘除法法则会进行分式的乘除法的混合运算.2.理解分式乘方的原理掌握乘方的规律并能运用乘方规律进行分式的乘方运算.重点难点重点分式的乘方运算分式的乘除法乘方混合运算.难点分式的乘除法乘方混合运算以及分式乘法除法乘方运算中符号的确定.教学设计一复习引入1.分式的乘除法法则.分式的乘法法
数学 初二×(3))ab分子分母分别乘方例2.计算:. 巧用分配律例4.
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显然此题在运算顺序上出现了错误除没有转化为乘之前是不能运用结合律的这一点大家要牢记呦除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律2bc=分析与解:原式解法1原式
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