第六章反比例函数 63反比例函数的应用1.经历观察、归纳、交流的过程,逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索反比例函数的主要性质2.提高学生的观察、分析能力和对图形的感知水平,使学生从整体上领会研究函数的一般要求学习目标知识回顾2反比例函数图象是什么1什么是反比例函数3反比例函数图象有哪些性质是双曲线某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米的烂泥湿地为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进的路
63反比例函数的应用教学目标:(1)利用反比例函数解决实际问题及有关反比例函数的综合题(2)建立反比例函数模型及综合运用有关知识解决与反比例函数有关的综合问题1、关于反比例函数y=的图象,下列说法正确的是( ) A.图象经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分支关于x轴成轴对称D.当x<0时,y随x的增大而减小4、如图,A、B两点在反比例函数y= 上,分别经过A、B两点向轴作垂线
3.反比例函数的应用6000 10IA
义务教育课程标准实验教科书 浙江版《数学》九年级上册13反比例函数的应用(2)例下图是浙江省境内杭甬铁路的里程示意图。设从杭州到余姚一段铁路线上的列车行驶的时间为时,平均速度为千米/时,且平均速度限定为不超过160千米/时。(2)画出所求函数的图象;(3)从杭州开出一列火车,在40分内(包括40分)到达余姚 可能吗?在50分内(包括50分)呢?如有可能,那么此 时对列车的行驶速度有什么要求?例
《教材解读》配赠资源???版权所有 3 反比例函数的应用一填空题1.已知反比例函数y=的图像经过点(3-2)则函数解析式为_________x>0时y随x的增大而_________.2.反比例函数y=的图像在第_________象限.3.直线y=2x与双曲线y=的交点为_________.4.如图1正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=的图像相交于AC两点过A作x轴的垂线交x轴于
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本来自于资源最齐全的21世纪教育网21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户。 版权所有@21世纪教育网 63反比例函数的应用学案教学过程:复习回顾1、反比例函数的图象经过点,(1)求这个函数的表达式2、一定质量的干松木,当它的体积V=2m3,它的密度ρ=05×103kg/m3,则ρ与V的函数关系式是( ) 版权所有21教育网A、 B、 C、D、3、已知水池的容量
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13 反比例函数的应用反比例函数图象有哪些性质当k0时,两支曲线分别位于第_________象限内,在每一象限内,y随x的_____________;当k0时,两支曲线分别位于第_____象限内,在每一象限内,y随x的______________增大而增大二、四一、三增大而减少【例1】设?ABC中BC边的长为x(cm),BC上的高AD为y(cm)。已知y关于x的函数图象过点(3,4) (1) 求
《教材解读》配赠资源???版权所有PAGE 第一章 反比例函数1.3 反比例函数的应用基础导练某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200cm2的矩形学具进行展示.设矩形的宽为x cm长为y cm那么这些同学所制作的矩形的长y(cm)与宽x(cm)之间的函数关系的图象大致是( )2.下列各问题中两个变量之间的关系不是反比例函数的是( ) A.小明完成
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